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        1. 【題目】周末,小明坐公交車到濱海公園游玩,他從家出發(fā)0.8小時(shí)后到達(dá)中心書城,逗留一段時(shí)間后繼續(xù)坐公交車到濱海公園,小明離家一段時(shí)間后,爸爸駕車沿相同的路線前往海濱公園.

          如圖是他們離家路程s(km)與小明離家時(shí)間t(h)的關(guān)系圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中自變量是 ,因變量是 ;

          (2)小明家到濱海公園的路程為 km,小明在中心書城逗留的時(shí)間為 h

          (3)小明出發(fā) 小時(shí)后爸爸駕車出發(fā);

          (4)小明從中心書城到濱海公園的平均速度是多少?小明爸爸駕車的平均速度是多少?

          【答案】1t ,s;(230,1.7;(32.5;(412 km/h30 km/h.

          【解析】

          1)根據(jù)圖象進(jìn)行判斷,即可得出自變量與因變量;

          2)根據(jù)圖象中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,即可得到路程與時(shí)間;

          3)根據(jù)圖象即可得到爸爸駕車出發(fā)的時(shí)間;

          4)根據(jù)相應(yīng)的路程除以時(shí)間,即可得出速度;

          1)由圖可得,自變量是t,因變量是s,

          故答案為:ts;

          2)由圖可得,小明家到濱海公園的路程為30km,小明在中心書城逗留的時(shí)間為2.5-0.8=1.7h);

          故答案為:30,1.7;

          3)由圖可得,小明出發(fā)2.5小時(shí)后爸爸駕車出發(fā);

          故答案為:2.5

          4)解:小明從中心書城到濱海公園的平均速度是12 km/h;

          小明爸爸駕車的平均速度是30 km/h.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí).請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

          (1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
          (2)求測試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;
          (3)若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名?
          (4)若從體能為A等級(jí)的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EBC邊上一點(diǎn),且ABAE

          1)求證:ACED

          2)若AE平分∠DAB,∠EAC25°,求∠AED的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,已知點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)F在CD上,且AE=CF.
          求證:DE=BF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠180°,∠2100°,∠C=∠D

          1)判斷ACDF的位置關(guān)系,并說明理由;

          2)若∠C比∠A20°,求∠F的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AD、BC上,且AE=CF. 求證:四邊形BFDE是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀與理解:

          如圖1,直線,點(diǎn)Pa,b之間,M,N分別為ab上的點(diǎn),PM,N三點(diǎn)不在同一直線上,PMa的央角為,PNb的夾角為,則

          理由如下:

          P點(diǎn)作直線,因?yàn)?/span>,所以(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).所以,.(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),所以,即

          計(jì)算與說明:

          已知:如圖2,ABCD交于點(diǎn)O

          1.,求證:

          22.如圖3,已知,AE平分DE平分

          ①若,,請你求出的度數(shù);

          ②請問:圖3中,有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,過對角線BD上點(diǎn)P作直線EF,GH分別平行于AB,BC,那么圖中共有( )對面積相等平行四邊形.

          A. 1B. 2C. 3D. 4

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          【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展,據(jù)調(diào)查,長沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
          (1)求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率;
          (2)如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?

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          同步練習(xí)冊答案