【題目】矩形ABCD中,AB=4,BC=8,折疊ABCD使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕為EF,則EF的長為( )
A.B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
設(shè)BE=x,表示出CE=8x,根據(jù)翻折的性質(zhì)可得AE=CE,然后在Rt△ABE中,利用勾股定理列出方程求出x,再根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠AEF=∠CEF,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠AFE=∠CEF,然后求出∠AEF=∠AFE,根據(jù)等角對等邊可得AE=AF,過點(diǎn)E作EH⊥AD于H,可得四邊形ABEH是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)求出EH、AH,然后求出FH,再利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.
如圖,
設(shè)BE=x,則CE=BCBE=8x,
∵沿EF翻折后點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,
∴AE=CE=8x,
在Rt△ABE中,AB2+BE2=AE2,
即42+x2=(8x)2
解得x=3,
∴AE=83=5,
由翻折的性質(zhì)得,∠AEF=∠CEF,
∵矩形ABCD的對邊AD∥BC,
∴∠AFE=∠CEF,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF=5,
過點(diǎn)E作EH⊥AD于H,則四邊形ABEH是矩形,
∴EH=AB=4,
AH=BE=3,
∴FH=AFAH=53=2,
在Rt△EFH中,EF=,
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在邊長為l的正方形網(wǎng)格中如圖所示.
①以點(diǎn)C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為1:2.且△A1B1C位于點(diǎn)C的異側(cè),并表示出A1的坐標(biāo).
②作出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C.
③在②的條件下求出點(diǎn)B經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某項(xiàng)比賽中,已知不同小組的甲、乙兩隊(duì)的五次預(yù)選賽成績(每次比賽的成績?yōu)?/span>0分,10分,20分三種情況)分別如下列不完整的統(tǒng)計(jì)表及條形統(tǒng)計(jì)圖所示.
甲隊(duì)五次預(yù)選賽成績統(tǒng)計(jì)表
比賽場次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成績(分) | 20 | 0 | 20 | x | 20 |
乙隊(duì)五次預(yù)選賽成績條形統(tǒng)計(jì)圖
已知甲、乙兩隊(duì)五次預(yù)選賽成績的眾數(shù)相同,平均數(shù)也相同.
(1)求出乙第四次預(yù)選賽的成績;
(2)求甲隊(duì)成績的平均數(shù)及x的值;
(3)從甲、乙兩隊(duì)前3次比賽中隨機(jī)各選擇一場比賽的成績進(jìn)行比較,求選擇到的甲隊(duì)成績優(yōu)于乙隊(duì)成績的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,BC=CD,過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,CH⊥AD交AD的延長線于點(diǎn)H,連接BD交CE于點(diǎn)G.
(1)求證:CH是⊙O的切線;
(2)若點(diǎn)D為AH的中點(diǎn),求證:AD=BE;
(3)若sin∠DBA=,CG=5,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】九年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課后,某校為了了解學(xué)生的疫情防控意識(shí)情況,在全校九年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的防控意識(shí)分成“A.很強(qiáng)”、“B.較強(qiáng)”、“C.一般”、“D.淡薄”四個(gè)層次,將調(diào)查的結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了 名學(xué)生,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果把疫情防控意識(shí)“很強(qiáng)或較強(qiáng)”視為合格,該校九年級(jí)共有600名學(xué)生,請你估計(jì)合格的學(xué)生約有多少名?
(3)在“A.很強(qiáng)”的3人中,有2名女生,1名男生,老師想從這3人中任選兩人做宣傳員,請用列表或畫樹狀圖法求出被選中的兩人恰好是一男生一女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在菱形 ABCD 中,點(diǎn) E 是 CD 邊上一點(diǎn),過點(diǎn) E 作 EF AC 于點(diǎn) F,交 BC 邊于點(diǎn) G, 交 AB 延長線于點(diǎn) H.
(1)如圖 1,求證:BH=DE;
(2)如圖 2,當(dāng)點(diǎn) E 是 CD 邊中點(diǎn)時(shí),連接對角線 BD 交對角線 AC 于點(diǎn) O,連接 OG、OE,在不添加任何輔助線和字母的情況下,請直接寫出圖 2 中所有的平行四邊形(菱形除外).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為a,E為CD邊上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG,CF.給出下列判斷:①∠EAG=45°;②若DE=a,則AG∥CF;③若E為CD的中點(diǎn),則△GFC的面積為
a2;④若CF=FG,則
;⑤BGDE+AFGE=a2.其中正確的是____________.(寫出所有正確判斷的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完全平方公式是初中數(shù)學(xué)的重要公式之一:,完全平方公式既可以用來進(jìn)行整式計(jì)算又可以用來進(jìn)行分解因式,在學(xué)習(xí)中芳芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)
也可以用完全平方公式進(jìn)行分解因式,
;根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)解決問題
(1)寫出一個(gè)上面相同的式子,并進(jìn)行分解因式;
(2)若,請用
,
表示
,
(3)如圖在中,
,
,
,延長
至點(diǎn)
,使
,求
的長(參考上面提供的方法把結(jié)果進(jìn)行化簡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲盒中有標(biāo)號(hào)為1、2、4的牌子,乙盒中有標(biāo)號(hào)為1、2、3、4的牌子,兩個(gè)盒子均不透明,這些牌子除標(biāo)號(hào)外無其他差別.小勇從甲盒中隨機(jī)摸出一個(gè)牌子,標(biāo)號(hào)為a,小婷從乙盒中隨機(jī)摸出一個(gè)牌子,標(biāo)號(hào)為b,若a<b,則小勇獲勝;若a≥b,則小婷獲勝.
(1)求小勇獲勝的概率;
(2)若小勇摸出的牌子標(biāo)號(hào)為2,在不知道小婷標(biāo)號(hào)的情況下,他獲勝的概率是 .
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