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        1. 如下圖所示的角中,是圓周角的有( 。
             
          分析:根據(jù)圓周角的定義:頂點在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.即可求得答案.
          解答:解:∵圓周角的定義:頂點在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.
          ∴是圓周角的是C.
          故選C.
          點評:此題考查了圓周角定義.此題比較簡單,注意:圓周角必須滿足兩個條件:①定點在圓上.②角的兩條邊都與圓相交,二者缺一不可.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          23、在正方形ABCD中,點E在BC上,點F在AB上,∠FDE=45°,△DEC按順時針方向旋轉一個角度后成△DGA,如下圖所示.
          (1)哪一個點是旋轉中心旋轉角度等于多少?
          (2)指出圖中的對應線段和對應角;
          (3)求∠GDF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學 下冊(配北師大版新課標) 北師大版新課標 題型:044

          為了測量校園內(nèi)一棵不可攀登的樹的高度,學校數(shù)學實踐小組做了如下探索:

            實踐一:根據(jù)《自然科學》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設計如下圖所示的測量方案:把鏡子放在離樹(AB)8.7 m的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A,再用皮尺量得DE=2.7 m,觀察者身高CD=1.6 m,請你計算AB的高度(精確到0.1 m).

            實踐二:提供選用的測量工具有:①皮尺一根;②教學用三角板一副;③長為2.5米的標桿一根;④高度為1.5 m的測角儀(能測量仰角、俯角的儀器)一架,請根據(jù)你所設計的測量方案回答下列問題.

          (1)在你設計的方案中,選用的測量工具是(用工具的序號填寫)________________;

          (2)在下圖中畫出你的測量方案示意圖;

          (3)你需要測得示意圖中的哪些數(shù)據(jù)?分別用a,b,c等表示測得的數(shù)據(jù):________.

          (4)寫出求樹高的算式:AB=________.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          如下圖所示的角中,是圓周角的有


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          5. E.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示的角中,是圓周角的有(  )
          A.
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          B.
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          C.
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          D.
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          E.
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