如圖，點(diǎn)A、O、E在一直線上，∠AOB=40°
∠EOD=28°46′，OD平分∠COE，求∠COB的度數(shù)。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，寫出△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo)，并畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1，寫出△ABC關(guān)于X軸對稱的△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
將分式
中的x、y的值同時(shí)擴(kuò)大2倍，則分式的值( )
A．?dāng)U大2倍 B．縮小到原來的
C．保持不變 D．無法確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
期末體育考試中，體育老師對某班男同學(xué)進(jìn)行百米測試，規(guī)定15秒達(dá)標(biāo)，超過的秒數(shù)用正數(shù)表示，不足的秒數(shù)用負(fù)數(shù)表示。其中8名同學(xué)的成績?nèi)缦拢河?jì)算這8名同學(xué)的平均成績和百米達(dá)標(biāo)率。
| 2 | -1 | 0 | -2 | 1 | -1 | 1 | -2 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知2001年至2012年某市小學(xué)學(xué)校數(shù)量
（所）和在校學(xué)生數(shù)（人）得兩幅統(tǒng)計(jì)圖（如圖①，
圖②），由圖得出如下四個(gè)結(jié)論：
①學(xué)校數(shù)量2007～2012年比2001～2006年更穩(wěn)定；
②在校學(xué)生數(shù)有兩處連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長的變化過程；
③2009年的
大于1000；
④2009～2012年，各相鄰兩年的學(xué)校數(shù)量增長和在校學(xué)生人數(shù)增長最快的
都是2011～2012年；
其中，正確的結(jié)論是（ ）
A. ①②③④； B. ①②③； C. ①②； D. ③④；
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，結(jié)果是( )
D．