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        1. 【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠C=30°,CD=2 .則S陰影=(
          A.π
          B.2π
          C.
          D. π

          【答案】D
          【解析】 解:∵CD⊥AB,CD=2
          ∴CE=DE= CD= ,
          在Rt△ACE中,∠C=30°,
          則AE=CEtan30°=1,
          在Rt△OED中,∠DOE=2∠C=60°,
          則OD= =2,
          ∴OE=OA﹣AE=OD﹣AE=1,
          S陰影=S扇形OAD﹣SOED+SACE= ×1× + ×1× =
          故選D.
          根據(jù)垂徑定理求得CE=ED= ;然后由圓周角定理知∠AOD=60°,然后通過解直角三角形求得線段AE、OE的長(zhǎng)度;最后將相關(guān)線段的長(zhǎng)度代入S陰影=S扇形OAD﹣SOED+SACE

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)廣場(chǎng)上有旗桿如圖1所示,在學(xué)習(xí)解直角三角形以后,數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量了旗桿的長(zhǎng)度.如圖2,在某一時(shí)刻,光線與水平面的夾角為72°,旗桿AB的影子一部分落在平臺(tái)上,另一部分落在斜坡上,測(cè)得落在平臺(tái)上的影長(zhǎng)BC為4米,落在斜坡上的影長(zhǎng)CD為3米,AB⊥BC,同一時(shí)刻,若1米的豎立標(biāo)桿PQ在斜坡上的影長(zhǎng)QR為2米,求旗桿AB的長(zhǎng)度.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算或化簡(jiǎn):
          (1)﹣22+(π﹣2017)0﹣2sin60°+|1﹣ |;
          (2)a(3﹣2a)+2(a+1)(a﹣1).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c+1,
          ①當(dāng)b=1時(shí),求這個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱軸的方程;
          ②若c= b2﹣2b,問:b為何值時(shí),二次函數(shù)的圖象與x軸相切?
          ③若二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(x1 , 0),B(x2 , 0),且x1<x2 , 與y軸的正半軸交于點(diǎn)M,以AB為直徑的半圓恰好過點(diǎn)M,二次函數(shù)的對(duì)稱軸l與x軸、直線BM、直線AM分別交于點(diǎn)D、E、F,且滿足 = ,求二次函數(shù)的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知常數(shù)p>0,數(shù)列{an}滿足an+1=|p﹣an|+2an+p,n∈N*.
          (1)若a1=﹣1,p=1, ①求a4的值;
          ②求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn
          (2)若數(shù)列{an}中存在三項(xiàng)ar , as , at(r,s,t∈N*,r<s<t)依次成等差數(shù)列,求 的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植4﹣7棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖(1))和條形圖(如圖(2)),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯(cuò)誤. 回答下列問題:

          (1)寫出條形圖中存在的錯(cuò)誤,并說明理由;
          (2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
          (3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時(shí),小宇是這樣分析的: 第一步:求平均數(shù)的公式是 = ;
          第二步:在該問題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
          第三步: = =5.5(份)
          ①小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的?
          ②請(qǐng)你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù),并估計(jì)這260名學(xué)生共植樹多少棵.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,要求測(cè)教學(xué)樓的高度AB、小剛在D處用高1.5m的測(cè)角儀CD,測(cè)得教學(xué)樓頂端A的仰角為30°,然后向教學(xué)樓前進(jìn)40m到達(dá)E,又測(cè)得教學(xué)樓頂端A的仰角為60°.求這幢教學(xué)樓的高度AB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知“人字梯”的5個(gè)踩檔把梯子等分成6份,從上往下的第二個(gè)踩檔與第三個(gè)踩檔的正中間處有一條60cm長(zhǎng)的綁繩EF,tanα= ,則“人字梯”的頂端離地面的高度AD是cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面寬4米時(shí),拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面2米,水面下降1米時(shí),水面的寬度為米.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案