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        1. 某校初三(2)班的10名團(tuán)員向“溫暖工程”捐款,10個(gè)人的捐款情況如下(單位:元):2、5、3、3、4、5、3、6、5、3,則上面這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(   )
          A.3B.3.5C.4D.5
          A
          眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的,故選A
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          希望中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng),通過對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,則下列說法中,不正確的是【   】
          A.被調(diào)查的學(xué)生有200人
          B.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡教師職業(yè)的有40人
          C.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡其他職業(yè)的占40%
          D.扇形圖中,公務(wù)員部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為72°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          甲、乙兩支籃球隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場(chǎng)比賽,將比賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖1、圖2的統(tǒng)計(jì)圖.(1)已知甲隊(duì)五場(chǎng)比賽成績的平均分=90分,請(qǐng)你計(jì)算乙隊(duì)五場(chǎng)比賽成績的平均分;(2)就這五場(chǎng)比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績的極差;(3)如果從甲、乙兩隊(duì)中選派一支球隊(duì)參加籃球錦標(biāo)賽,根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,試從平均分、折線的走勢(shì)、獲勝場(chǎng)數(shù)和極差四個(gè)方面分別進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,你認(rèn)為選派哪支球隊(duì)參賽更能取得好成績?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          姚明是我國著名的籃球運(yùn)動(dòng)員,他在2005-2006賽季NBA常規(guī)賽中表現(xiàn)非常優(yōu)異。下面是他在這個(gè)賽季中,分期與“超音速隊(duì)”和“快船隊(duì)”各四場(chǎng)比賽中的技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
          場(chǎng)次
          對(duì)陣超音速
          對(duì)陣快船
          得分
          籃板
          失誤
          得分
          籃板
          失誤
          第一場(chǎng)
          22
          10
          2
          25
          17
          2
          第二場(chǎng)
          29
          10
          2
          29
          15
          0
          第三場(chǎng)
          24
          14
          2
          17
          12
          4
          第四場(chǎng)
          26
          10
          5
          22
          7
          2
          (1)請(qǐng)分別計(jì)算姚明在對(duì)陣“超音速”和“快船”兩隊(duì)的各四場(chǎng)比賽中,平均每場(chǎng)得多少分?
          (2)請(qǐng)你從得分的角度分析,姚明在與“超音速”和“快船”的比賽中,對(duì)陣哪一個(gè)隊(duì)的發(fā)揮更穩(wěn)定?
          (3)如果規(guī)定“綜合得分”為:平均每場(chǎng)得分×1+平均每場(chǎng)籃板×1.5十平均每場(chǎng)失誤×(-1.5),且綜合得分越高表現(xiàn)越好,那么請(qǐng)你利用這種評(píng)價(jià)方法,來比較姚明在分別與“超音速”和“快船”的各四場(chǎng)比賽中,對(duì)陣哪一個(gè)隊(duì)表現(xiàn)更好?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查的是(   )
          A.調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡得使用壽命
          B.調(diào)查長江流域的水污染情況
          C.調(diào)查全省中學(xué)生的視力情況
          D.為保證“神州七號(hào)”成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          隨著我國人民生活水平和質(zhì)量的提高,百歲壽星日益增多.某市是中國的長壽之鄉(xiāng),截至2008年2月底,該市五個(gè)地區(qū)的100周歲以上的老人分布如下表(單位:人):
          根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得到條形圖如下:
              解答下列問題:
          (1)請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖中地區(qū)二和地區(qū)四中缺失的數(shù)據(jù)、圖形補(bǔ)充完整;
          (2)填空:該市五個(gè)地區(qū)100周歲以上老人中,男性人數(shù)的極差是        人,女性人數(shù)的中位數(shù)是        人;
          (3)預(yù)計(jì)2015年該市100周歲以上的老人將比2008年2月的統(tǒng)計(jì)數(shù)增加100人,請(qǐng)你估算2015年地區(qū)一增加100周歲以上的男性老人多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某年北京與巴黎的年降水量都是毫米,它們的月降水量占全年降水量百分比如下表:
          (1)計(jì)算兩個(gè)城市的月平均降水量;
          (2)寫出兩個(gè)城市的年降水量的眾數(shù)和中位數(shù);
          (3)通過觀察北京與巴黎兩個(gè)城市的降水情況,用你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解釋北京地區(qū)干旱與缺水的原因.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          八年級(jí)(1)班開展了為期一周的“孝敬父母,幫做家務(wù)”社會(huì)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生幫家長做家務(wù)的時(shí)間來評(píng)價(jià)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),把結(jié)果劃分成五個(gè)等級(jí).老師通過家長調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的時(shí)間,制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
          學(xué)生幫父母做家務(wù)活動(dòng)時(shí)間頻數(shù)分布表
          等級(jí)
          幫助父母做家務(wù)時(shí)間
          (小時(shí))
          頻數(shù)
          A


          B

          10
          C


          D


          E



          (1)求的值;
          (2)根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間;
          (3)該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時(shí),他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎?請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了了解某校初三年級(jí)500名學(xué)生的體重情況,從中抽查100名學(xué)生體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問題中,總體是指                                                   (   )
          A.500名學(xué)生B.被抽取的100名學(xué)生
          C.500名學(xué)生的體重D.被抽取得到100名學(xué)生的體重

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