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        1. 為了了解某校初三年級(jí)500名學(xué)生的體重情況,從中抽查100名學(xué)生體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是指                                                   (   )
          A.500名學(xué)生B.被抽取的100名學(xué)生
          C.500名學(xué)生的體重D.被抽取得到100名學(xué)生的體重
          C
          解:本題考查的對(duì)象是某校初三年級(jí)500名學(xué)生的體重情況,
          故總體是某校初三年級(jí)500名學(xué)生的體重情況.
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          樣本數(shù)據(jù)3,6,a,4,2的平均數(shù)是5,則這個(gè)樣本的方差是     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          將某雷達(dá)測(cè)速區(qū)監(jiān)測(cè)到的一組汽車(chē)的時(shí)速數(shù)據(jù)整理,得到其頻數(shù)及頻率如下表(未完成):
          數(shù)據(jù)段
          30~40
          40~50
          50~60
          60~70
          70~80
          總計(jì)
          頻 數(shù)
          10
          36
           
           
          20
           
          頻 率
          0.05
           
          0.39
           
          0.10
          1
          注:30~40為時(shí)速大于等于30千米而小于40千米,其他類(lèi)同.

          (1)請(qǐng)你把表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)如果此路段汽車(chē)時(shí)速超過(guò)60千米即為違章,
          則違章車(chē)輛共有多少輛.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某市第一中學(xué)舉行了“環(huán) 保知識(shí)競(jìng)賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:

          分  組
          頻數(shù)
          頻率
          49.5~59.5
           
          0.08
          59.5~69.5
           
          0.12
          69.5~79.5
          20
           
          79.5~89.5
          32
           
          89.5~100.5
           
          a
           
          (1)直接寫(xiě)出a的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖. 
          (2)若成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
          (3)若這組被抽查的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是80分,請(qǐng)直接寫(xiě)出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某校數(shù)學(xué)活動(dòng)小組隨機(jī)調(diào)查學(xué)校住在校外的100名同學(xué)的上學(xué)方式,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,按“步行”、“騎自行車(chē)”和“其他”三類(lèi)匯總分析,并制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).

          (1)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
          (2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“步行”部分的圓心角的度數(shù);
          (3)學(xué)校正在規(guī)劃新的學(xué)生自行車(chē)停車(chē)場(chǎng),一般情況下,5輛自行車(chē)占地2m2,另有自行車(chē)停放總面積的作為通道.若全校共有1200名同學(xué)住在校外,那么請(qǐng)你估計(jì),學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)劃至少多大面積的學(xué)生自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)?(騎自行車(chē)的學(xué)生按每人騎一輛計(jì)算)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題

          (1)圖象表示的是哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是因變量?
          (2)從圖象中觀察,哪一年居民的消費(fèi)價(jià)格最高?哪一年居民的消費(fèi)價(jià)格最低?
          (3)你能否大致的描述1986—2000年的價(jià)格指數(shù)變化情況嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          求-1,2,3,0,1的平均數(shù)與中位數(shù)的和是        。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校初三(2)班的10名團(tuán)員向“溫暖工程”捐款,10個(gè)人的捐款情況如下(單位:元):2、5、3、3、4、5、3、6、5、3,則上面這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(   )
          A.3B.3.5C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5,6,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_(kāi)________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案