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        1. 如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,AD、CE相交于點(diǎn)H,則圖中的等腰三角形有( 。

          A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
          C

          試題分析:根據(jù)等腰三角形的判定,運(yùn)用直角三角形的兩個(gè)銳角互余和角平分線的性質(zhì),證得∠CAD=∠BAD=30°,
          CD=ED,AC=AE,即△ABD、△CDE、△ACE、△BCE是等腰三角形.
          解:∵∠ACB=90°,∠B=30°,
          ∴∠BAC=60°,
          ∵AD是角平分線,
          ∴∠CAD=∠BAD=30°,
          ∴AD=BD.
          ∴△ABD是等腰三角形.
          ∵AD是角平分線,∠ACB=90°,DE⊥AB,
          ∴CD=ED
          ∴AC=AE
          ∴△CDE、△ACE是等腰三角形;
          又△CEB也是等腰三角形
          顯然此圖中有4個(gè)等腰三角形.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的判定;要綜合運(yùn)用直角三角形的兩個(gè)銳角互余和角平分線的性質(zhì),找到相等的線段,來判定等腰三角形.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.30°B.36°C.38°D.45°

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          如圖,A,B,C三點(diǎn)在同一條直線上,∠A=∠C=90°,AB=CD,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)適當(dāng)?shù)臈l件   ,使得△EAB≌△BCD.

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          等邊三角形的邊長(zhǎng)為2,則該三角形的面積為( 。
          A.B.C.D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,∠A=50°∠ABC=60°.
          (1)若BD為∠ABC平分線,求∠BDC.
          (2)若CE為∠ACB平分線且交BD于E,求∠BEC.

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          如圖,這是一塊農(nóng)家菜地的平面圖,其中BD=4m,CD=3m,AB=13m,AC=12m,∠BDC=90°,則這塊地的面積為( 。
          A.24m2B.30m2C.36m2D.42m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了維護(hù)海洋權(quán)益,新組建的國(guó)家海洋局加強(qiáng)了海洋巡邏力度.如圖,一艘海監(jiān)船位于燈塔P的南偏東45°方向,距離燈塔100海里的A處,沿正北方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的北偏東30°方向上的B處.

          (1)在這段時(shí)間內(nèi),海監(jiān)船與燈塔P的最近距離是多少?(結(jié)果用根號(hào)表示)
          (2)在這段時(shí)間內(nèi),海監(jiān)船航行了多少海里?(參數(shù)數(shù)據(jù):,結(jié)果精確到0.1海里)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,用四個(gè)螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個(gè)木框ABCD,不計(jì)螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依序?yàn)?、3、4、6,且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整.若調(diào)整木條的夾角時(shí)不破壞此木框,則現(xiàn)在A、C相對(duì)的螺絲的距離的最大值,以及現(xiàn)在B、D相對(duì)的螺絲的距離的最大值分別為

          A. 5和7         B. 10和7         C. 5和8        D. 10和8

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          某校要把一塊形狀是直角三角形的廢地開發(fā)為生物園。如圖所示,∠ACB=90°,AC=80m,BC=60m。若線段CD為一條水渠,且D在邊AB上,已知水渠的造價(jià)是10元/米,則D點(diǎn)在距A點(diǎn)多遠(yuǎn)處時(shí)此水渠的造價(jià)最低?最低造價(jià)是多少?在圖上標(biāo)出D點(diǎn)。
             

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