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        1. 【題目】將兩個斜邊長相等的直角三角形紙片如圖放置,其中∠ACB=∠CED=90°∠A=45°,∠D=30°

          1∠CBA=

          2)把△DCE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,如圖,連接D1B,則∠E1D1B=

          【答案】145°;(215°

          【解析】

          試題因?yàn)?/span>∠ACB =90°,∠A=45°,所以∠CBA=45°因?yàn)?/span>△DCE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,所以∠ E1CB =15°, ∠E1D1C=∠D=30°, ∠E1=90°,所以∠BCD1=60°﹣15°=45°,所以∠BCD1=∠A,

          △ABC△D1CB中,,所以△ABC≌△D1CBSAS),

          所以∠BD1C=∠ABC=45°,所以∠E1D1B=∠BD1C﹣∠CD1E1=45°﹣30°=15°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 如圖,ABC中,AB=AC,BAC=90°,點(diǎn)D是直線AB上的一動點(diǎn)(不和A、B重合),BECDE,交直線ACF.

          1)點(diǎn)D在邊AB上時,試探究線段BD、ABAF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          2)點(diǎn)DAB的延長線或反向延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立?若不成立,請直接寫出正確結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,連接PA交⊙O于點(diǎn)C,連接BC.
          (1)求證:∠BAC=∠CBP;
          (2)求證:PB2=PCPA;
          (3)當(dāng)AC=6,CP=3時,求sin∠PAB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校要從甲、乙兩名同學(xué)中挑選一人參加創(chuàng)新能力大賽,在最近的五次選拔測試中, 他倆的成績分別如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問題:

          第 1 次

          第 2 次

          第 3 次

          第 4 次

          第 5 次

          平均分

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          方差

          60 分

          75 分

          100 分

          90 分

          75 分

          80 分

          75 分

          75 分

          190

          70 分

          90 分

          100 分

          80 分

          80 分

          80 分

          80 分

          (1)把表格補(bǔ)充完整:

          (2)在這五次測試中,成績比較穩(wěn)定的同學(xué)是多少;若將 80 分以上(含 80 分) 的成績視為優(yōu)秀,則甲、乙兩名同學(xué)在這五次測試中的優(yōu)秀率分別是多少;

          (3)歷屆比賽表明,成績達(dá)到80分以上(含 80分)就很可能獲獎,成績達(dá)到 90分以上(含90分)就很可能獲得一等獎,那么你認(rèn)為選誰參加比賽比較合適?說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九(1)、九(2)兩班的班長交流了為四川安雅地震災(zāi)區(qū)捐款的情況:

          )九(1)班班長說:我們班捐款總數(shù)為1200元,我們班人數(shù)比你們班多8人.

          )九(2)班班長說:我們班捐款總數(shù)也為1200元,我們班人均捐款比你們班人均捐款多20%

          請根據(jù)兩個班長的對話,求這兩個班級每班的人均捐款數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,E是直線ABCD內(nèi)部一點(diǎn),ABCD,連接EA,ED

          1)探究猜想:①若∠A=30°,D=40°,則∠AED等于多少度?

          ②若∠A=20°,D=60°,則∠AED等于多少度?

          ③猜想圖1中∠AED,EAB,EDC的關(guān)系并證明你的結(jié)論.

          2)拓展應(yīng)用:如圖2,線段FE與長方形ABCD的邊AB交于點(diǎn)E,與邊CD 交于點(diǎn)F.圖2中①②分別是被線段FE隔開的2個區(qū)域(不含邊界),P是位于以上兩個區(qū)域內(nèi)的一點(diǎn),猜想∠PEBPFC,EPF的關(guān)系(不要求說明理由).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖1所示,在△ABC中,EFBC,點(diǎn)DEF上,BD、CD分別平分∠ABC、∠ACB,若已知BE=3,CF=5,求EF的長度;

          (2)如圖2所示,BD平分∠ABCCD平分∠ACG,DEBCAB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,線段EFBE、CF有什么數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖, 的中線, 是線段 上一點(diǎn)(不與點(diǎn) 重合). 于點(diǎn) , ,連結(jié)

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn) 重合時,求證:四邊形 是平行四邊形;
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn) 不與 重合時,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
          (3)如圖3,延長 于點(diǎn) ,若 ,且 .當(dāng) , 時,求 的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商人制成了一個如圖所示的轉(zhuǎn)盤,取名為開心大轉(zhuǎn)盤,游戲規(guī)定:參與者自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針指向字母A,則收費(fèi)2元,若指針指向字母B,則獎勵3元;若指針指向字母C,則獎勵1元.一天,前來尋開心的人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤80次,你認(rèn)為該商人是盈利的可能性大還是虧損的可能性大?為什么?

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          同步練習(xí)冊答案