日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,一次函數y=kx+b與反比例函數y= (x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,下列結論:①一次函數解析式為y=﹣2x+8;AD=BC;kx+b﹣ <0的解集為0<x<1x>3;④△AOB的面積是8,其中正確結論的個數是( )

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

          【答案】A

          【解析】

          根據雙曲線解析式求得點A、B坐標,待定系數法可得直線解析式,即可判斷;由直線解析式求得C、D坐標,由兩點間的距離公式求得AD、BC的長,即可判斷;由函數圖象知直線在雙曲線下方時x的范圍即可判斷;利用割補法求得△AOB的面積即可判斷④.

          把點(m,6),B(3,n)分別代入y= (x>0)m=1,n=2,

          ∴A點坐標為(1,6),B點坐標為(3,2),

          A(1,6),B(3,2)分別代入y=kx+b,

          解得,

          一次函數解析式為y=2x+8,故正確;


          y=2x+8,x=0,y=8,D(0,8),

          y=0,2x+8=0,解得:x=4,C(4,0),

          AD==,BC==,

          ∴AD=BC,故正確;


          由函數圖象知,直線在雙曲線下方時x的范圍是0<x<1x>3,

          ∴kx+b6x<0的解集為0<x<1x>3,故正確;


          分別過點A.BAE⊥x軸,BF⊥x軸,垂足分別是E.F.

          ∵A(1,6),B(3,2),

          ∴AE=6,BF=2,

          ∴S△AOB=S△AOCS△BOC=×4×612×4×2=8,故正確;

          故答案選:A.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,有下列6個結論:

          abc<0;

          bac

          4a+2b+c>0;

          2c<3b

          a+bmam+b),(m≠1的實數)

          2a+b+c>0,其中正確的結論的有_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】你吃過拉面嗎?實際上在做拉面的過程中就滲透著數學知識:一定體積的面團做成拉面,面條的總長度y(m)是面條的粗細(橫截面積)S(mm2)的反比例函數,其圖象如圖所示.

          (1)寫出y(m)與S(mm2)的函數關系式;

          (2)求當面條粗2mm2時,面條的總長度是多少米?

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數的圖象的一部分,對稱軸是直線

          ; ; ③不等式的解集是④若,是拋物線上的兩點,則上述個判斷中,正確的是(

          A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數式x2-4x+5的值的情況,他們作了如下分工:小明負責找值為1時的x值,小亮負責找值為0時的x值,小梅負責找最小值,小花負責找最大值.幾分鐘后,各自通報探究的結論,其中錯誤的是( )

          A.小明認為只有當x=2時,x2-4x+5的值為1

          B.小亮認為找不到實數x,使x2-4x+5的值為0;

          C.小花發(fā)現當取大于2的實數時,x2-4x+5的值隨x的增大而增大,因此認為沒有最大值;

          D.小梅發(fā)現x2-4x+5的值隨x的變化而變化,因此認為沒有最小值;

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形中,,,于點,,則

          A.B.C.2D.3

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,以的邊、為邊分別向外作,且,,連接、、

          1)求證:;

          2)試判斷的面積之間的數量關系,并說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小山同學結合學習一次函數的經驗和自己的思考,按以下方式探究函數的圖象與性質,并嘗試解決相關問題.

          請將以下過程補充完整:

          1)判斷這個函數的自變量x的取值范圍是________________;

          2)補全表格:

          3)在平面直角坐標系中畫出函數的圖象:

          4)填空:當時,相應的函數解析式為___(用不含絕對值符合的式子表示);

          5)寫出直線與函數的圖象的交點坐標.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人分別從A,B兩地同時出發(fā),勻速相向而行.甲的速度大于乙的速度,甲到達B地后,乙繼續(xù)前行.設出發(fā)xh后,兩人相距ykm,圖中折線表示從兩人出發(fā)至乙到達A地的過程中yx之間的函數關系.

          1)根據圖中信息,求出點Q的坐標,并說明它的實際意義;

          2)求甲、乙兩人的速度.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案