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        1. 【題目】小山同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和自己的思考,按以下方式探究函數(shù)的圖象與性質(zhì),并嘗試解決相關(guān)問(wèn)題.

          請(qǐng)將以下過(guò)程補(bǔ)充完整:

          1)判斷這個(gè)函數(shù)的自變量x的取值范圍是________________

          2)補(bǔ)全表格:

          3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象:

          4)填空:當(dāng)時(shí),相應(yīng)的函數(shù)解析式為___(用不含絕對(duì)值符合的式子表示);

          5)寫出直線與函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).

          【答案】1)全體實(shí)數(shù);(2)見解析;(3)見解析;(4;(5

          【解析】

          1)由函數(shù)解析式:可以得到自變量的取值范圍,

          2)利用函數(shù)解析式給出的自變量的值得出函數(shù)值可以得到答案.

          3)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)值在平面直角坐標(biāo)系中描好點(diǎn)并連線得到圖像.

          4)在的條件下去掉絕對(duì)值符號(hào),得到函數(shù)解析式.

          5)觀察圖像寫出交點(diǎn)坐標(biāo)即可.

          1)因?yàn)椋?/span>,所以函數(shù)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù).

          2)利用 分別代入解析式計(jì)算出函數(shù)的值填入下表:

          3)描點(diǎn)并連線(見圖5).

          4)因?yàn)椋?/span>,所以

          所以:

          5)在同一直角坐標(biāo)系中畫出的圖像,觀察圖像得交點(diǎn)為(如圖6所示).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,在BC上取一點(diǎn)O,以O(shè)為圓心、OB為半徑作圓,且⊙O過(guò)A點(diǎn).

          (1)如圖①,若⊙O的半徑為5,求線段OC的長(zhǎng);

          (2)如圖②,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,下列結(jié)論:①一次函數(shù)解析式為y=﹣2x+8;AD=BC;kx+b﹣ <0的解集為0<x<1x>3;④△AOB的面積是8,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

          A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩位同學(xué)做拋骰子(均勻正方體形狀)實(shí)驗(yàn),他們共拋了60次,出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)的次數(shù)如表:

          向上點(diǎn)數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          出現(xiàn)次數(shù)

          8

          10

          7

          9

          16

          10

          (1)計(jì)算出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為6的頻率.

          (2)丙說(shuō):如果拋600次,那么出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為6的次數(shù)一定是100次.請(qǐng)判斷丙的說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由.

          (3)如果甲乙兩同學(xué)各拋一枚骰子,求出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AD是△ABC的中線,AE∥BC,BE交AD于點(diǎn)F,且AF=DF.

          (1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;

          (2)當(dāng)AB、AC之間滿足 時(shí),四邊形ADCE是矩形;

          (3)當(dāng)AB、AC之間滿足 時(shí),四邊形ADCE是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖ABC 的∠ABC 的外角平分線 BD 與∠ACB 的外角平分線 CE 交于 P,過(guò) P MNAB AC M,交 BC N,且 AM8,BN5,則 MN=(

          A. 2B. 3C. 4D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn) P 是∠AOB 內(nèi)部一定點(diǎn)

          1)若∠AOB50°,作點(diǎn) P 關(guān)于 OA 的對(duì)稱點(diǎn) P1,作點(diǎn) P 關(guān)于 OB 的對(duì)稱點(diǎn) P2,連 OP1、OP2,則∠P1OP2___.

          2)若∠AOBα,點(diǎn) CD 分別在射線 OA、OB 上移動(dòng),當(dāng)PCD 的周長(zhǎng)最小時(shí),則∠CPD___(用 α 的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題:如圖(1),點(diǎn)EF分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°試判斷BE、EFFD之間的數(shù)量關(guān)系.

          【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請(qǐng)你利用圖(1)證明上述結(jié)論.

          【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°AB=AD,B+D=180°,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足  關(guān)系時(shí),仍有EF=BE+FD請(qǐng)證明你的結(jié)論.

          【探究應(yīng)用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,ADC=120°,BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點(diǎn)E、F,且AEADDF=401米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(zhǎng).(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41 =1.73

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】低碳生活,綠色出行”,20171,某公司向深圳市場(chǎng)新投放共享單車640.

          (1)若1月份到4月份新投放單車數(shù)量的月平均增長(zhǎng)率相同,3月份新投放共享單車1000.請(qǐng)問(wèn)該公司4月份在深圳市新投放共享單車多少輛?

          (2)考慮到自行車市場(chǎng)需求不斷增加,某商城準(zhǔn)備用不超過(guò)70000元的資金再購(gòu)進(jìn)A,B兩種規(guī)格的自行車100輛,已知A型的進(jìn)價(jià)為500/輛,售價(jià)為700/輛,B型車進(jìn)價(jià)為1000/輛,售價(jià)為1300/輛。假設(shè)所進(jìn)車輛全部售完,為了使利潤(rùn)最大,該商城應(yīng)如何進(jìn)貨?

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