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        1. 【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線yaxm+k稱為拋物線yaxm2+k的關(guān)聯(lián)直線.

          1)求拋物線yx2+6x1的關(guān)聯(lián)直線;

          2)已知拋物線yax2+bx+c與它的關(guān)聯(lián)直線y2x+3都經(jīng)過y軸上同一點,求這條拋物線的表達(dá)式;

          3)如圖,頂點在第一象限的拋物線y=﹣ax12+4a與它的關(guān)聯(lián)直線交于點A,B(點A在點B的左側(cè)),與x軸負(fù)半軸交于點C,連結(jié)AC、BC.當(dāng)ABC為直角三角形時,求a的值.

          【答案】1yx+310x7;(2y2x2+3y2x+12+1;(3a=1a=.

          【解析】

          1)先將拋物線的解析式化為頂點式,然后根據(jù)關(guān)聯(lián)直線的定義即可得出答案;

          2)由題意可得a=2,c=3,設(shè)拋物線的頂點式為y=2x-m2+k,可得,可求mk的值,即可求這條拋物線的表達(dá)式;

          3)由題意可得A1,4a),B2,3a),C-1,0),可求AB2=1+a2,BC2=9+9a2,AC2=4+16a2,分BC,AC為斜邊兩種情況討論,根據(jù)勾股定理可求a的值.

          解:(1)∵yx2+6x1=(x+3210

          ∴關(guān)聯(lián)直線為yx+310x7;

          2)∵拋物線yax2+bx+c與它的關(guān)聯(lián)直線y2x+3都經(jīng)過y軸上同一點,

          a2,c3,

          可設(shè)拋物線的頂點式為y2xm2+k

          則其關(guān)聯(lián)直線為y2xm+k2x2m+k,

          ,

          解得,

          ∴拋物線解析式為y2x2+3y2x+12+1

          3)由題意:A1,4aB2,3aC(﹣1,0),

          AB21+a2,BC29+9a2,AC24+16a2

          顯然AB2BC2 AB2AC2,故AB不能成為△ABC的斜邊,

          當(dāng)AB2+BC2AC2時:1+a2+9+9a24+16a2解得a=±1,

          當(dāng)AB2+AC2BC2時:1+a2+4+16a29+9a2解得a=,

          ∵拋物線的頂點在第一象限,

          a0,即a=1或a=.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地計劃用120﹣180天(含120180天)的時間建設(shè)一項水利工程,工程需要運送的土石方總量為360萬米3

          1)寫出運輸公司完成任務(wù)所需的時間y(單位:天)與平均每天的工作量x(單位:萬米3)之間的函數(shù)關(guān)系式,并給出自變量x的取值范圍;

          2)由于工程進度的需要,實際平均每天運送土石比原計劃多50003,工期比原計劃減少了24天,原計劃和實際平均每天運送土石方各是多少萬米3?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知拋物線yax2a0)與一次函數(shù)ykx+b的圖象相交于A(﹣1,﹣1),B2,﹣4)兩點,點P是拋物線上不與A,B重合的一個動點,點Qy軸上的一個動點.

          1)請直接寫出a,kb的值及關(guān)于x的不等式ax2kx2的解集;

          2)當(dāng)點P在直線AB上方時,請求出△PAB面積的最大值并求出此時點P的坐標(biāo);

          3)是否存在以PQ,A,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出P,Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直角ABC中,BAC=90°,D在BC上,連接AD,作BFAD分別交AD于E,AC于F.

          (1)如圖1,若BD=BA,求證:ABE≌△DBE;

          (2)如圖2,若BD=4DC,取AB的中點G,連接CG交AD于M,求證:GM=2MC;AG2=AFAC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象的對稱軸為直線x=﹣1,下列結(jié)論正確的有_____(填序號).

          若圖象過點(﹣3,y1)、(2y2),則y1y2;

          ac0

          ③2ab0;

          b24ac0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“滑塊鉸鏈”是一種用于連接窗扇和窗框,使窗戶能夠開啟和關(guān)閉的連桿式活動鏈接裝置(如圖1).圖2是“滑塊鉸鏈”的平面示意圖,滑軌MN安裝在窗框上,懸臂DE安裝在窗扇上,支點BC、D始終在一條直線上,已知托臂AC20厘米,托臂BD40厘米,支點CD之間的距離是10厘米,張角∠CAB60°.

          (1)求支點D到滑軌MN的距離(精確到1厘米)

          (2)將滑塊A向左側(cè)移動到A′,(在移動過程中,托臂長度不變,即ACAC′,BCBC)當(dāng)張角∠CA'B45°時,求滑塊A向左側(cè)移動的距離(精確到1厘米)(備用數(shù)據(jù):1.41,1.73,2.45,2.65)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某興趣小組用無人機進行航拍測高,無人機從1號樓和2號樓的地面正中間B點垂直起飛到高度為50米的A處,測得1號樓頂部E的俯角為60°,測得2號樓頂部F的俯角為45°.已知1號樓的高度為20米,則2號樓的高度為_____(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠C=Rt∠,AC=BC=2

          1)要在這張紙板中剪出一個盡可能大的正方形,有甲、乙兩種剪法(如圖1),比較甲、乙兩種剪法,哪種剪法所得的正方形面積大?請說明理由.

          2)圖1中甲種剪法稱為第1次剪取,記所得正方形面積為s1;按照甲種剪法,在余下的△ADE△BDF中,分別剪取正方形,得到兩個相同的正方形,稱為第2次剪取,并記這兩個正方形面積和為s2(如圖2),則s2=;再在余下的四個三角形中,用同樣方法分別剪取正方形,得到四個相同的正方形,稱為第3次剪取,并記這四個正方形面積和為s3,繼續(xù)操作下去,則第10次剪取時,s10=;

          3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面積之和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(21),B(14),C(32)

          (1)畫出△ABC關(guān)于點B成中心對稱的圖形△A1BC1;

          (2)以原點O為位似中心,相似比為12,在y軸的左側(cè),畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫出點C2的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案