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        1. 圖有一矩形紙片,已知長是寬的2倍.把這個矩形分別剪成:
          (1)兩部分,使得能用它們拼成一個等腰三角形(圖甲);
          (2)兩部分,使得能用它們拼成一個等腰梯形(圖乙)
          (3)三部分,使得能用它們拼成一個正方形(圖丙)
          請按上述要求在對應圖中畫出拼成圖形的示意圖.
          (1)

          (2)

          (3)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AB=2
          5
          ,AC=4,BC=2,在△ABC外作以AB為斜邊的等腰直角三角形ABD,并計算四邊形ABCD的周長與面積.(保留作圖痕跡,結果用根號表示)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          將如圖所示的小“L”型的紙片拼成一個大“L”型的圖案,有多少種不同的拼圖方案試畫出其中一種拼圖的方案,此時需要多少張小“L”型的紙片.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖:已知正方形的邊長為a,三角形的高為h,此正方形剪去四個相同的三角形.
          (1)畫出該圖形的基本圖案;
          (2)用代數(shù)式表示陰影部分的面積;
          (3)若a=2,h=0.5,求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC是一塊直角三角形余料,∠C=90°.工人師傅要把它加工成一個正方形零件,使C為正方形的一個頂點,其余三個頂點分別在AB、BC、AC邊上.
          (1)試協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫出裁割線(不寫作法,保留作圖痕跡);
          (2)工人師傅測得AC=80厘米,BC=120厘米,請幫助工人師傅算出按(1)題所畫裁割線加工成的正方形的零件的邊長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知線段a,b,用圓規(guī)和直尺畫線段,使它等于2a-b(簡要寫出畫法,保留作圖痕跡).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在如圖所示的正方形網格中,已知線段AB,A、B均為格點.
          (1)請在網格中畫出一個以AB為底邊的等腰三角形ABC,且點C也為格點;
          (2)作出△ABC的外接圓(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,矩形ABCD是籃球場地的簡圖,請你畫圖找出它的對稱中心O______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知線段AB,請你在圖1中畫一個以AB為邊的等邊三角形,在圖2中畫出一個以AB為斜邊的直角三角形ABC.(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)

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