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        1. 我們知道,在測量中常用到的方法有相似形法和解直角三角形法,聯(lián)系我們已有的學習經歷以及你所想到的,歸納在不同情況下測量一棵樹高AB,通常怎樣進行?寫出幾個你設計的簡要方案。

          “略”(提示:分別考慮應用相似三角形和解直角三角形兩種方法)。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          我們知道,在計算機中有如下的換算規(guī)則:1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB.但一般移動存儲設備生產廠家為方便計算,通常都是以1000為進率的,如1MB=1000KB,等等.所以通常購買的MP3,U盤等的實際容量往往會比標注的容量略少,如:一般標注128MB,實際只有約122MB.依此類推,一般標注256MB的,實際約為
           
          MB(保留整數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          22、我們知道:在三角形中,有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形;有一個角是直角的叫做直角三角形;三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形
          如圖是銳角三角形ABC的紙片,用剪刀將它剪成n(n≥2)個小三角形(這些小三角形仍可以拼回原三角形)
          (1)當n=2時,這2個三角形按角分類可以有多少種可能?將所有可能在備用圖中一一畫出,并填入相應的數(shù)字:(不一定將備用圖全部用完)

          (2)當n=3時,這3個三角形按角分類可以有8種可能,將所有可能按指定的位置在圖中一一畫出

          (3)當n=4時,這4個三角形可以全部是鈍角三角形,直角三角形,銳角三角形,將她們分別在圖中一一畫出.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          我們知道:在三角形中,有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形;有一個角是直角的叫做直角三角形;三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形
          如圖是銳角三角形ABC的紙片,用剪刀將它剪成n(n≥2)個小三角形(這些小三角形仍可以拼回原三角形)
          (1)當n=2時,這2個三角形按角分類可以有多少種可能?將所有可能在備用圖中一一畫出,并填入相應的數(shù)字:(不一定將備用圖全部用完)

          (2)當n=3時,這3個三角形按角分類可以有8種可能,將所有可能按指定的位置在圖中一一畫出

          (3)當n=4時,這4個三角形可以全部是鈍角三角形,直角三角形,銳角三角形,將她們分別在圖中一一畫出.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          我們知道,在測量中常用到的方法有相似形法和解直角三角形法.聯(lián)系我們已有的學習經歷以及你所想到的,歸納在不同情況下測量一棵樹高AB,通常怎樣進行?寫出幾個你設計的簡要方案.

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