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        1. 【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點, AD與過點C的直線互相垂直,垂足為點DAD交⊙O于點E,AC平分∠DAB,連接CE,CB

          1)求證:CD是⊙O的切線;

          2)若ACCE,求⊙O的半徑長.

          【答案】1)見解析;(23

          【解析】

          1)連接OC,利用切線的性質(zhì)和已知條件推知OCAD,根據(jù)平行線的性質(zhì)和等角對等邊證得結(jié)論;

          2)根據(jù)AC平分∠DAB,得到∠1=∠2,再得到CE=CB,根據(jù)勾股定理求出AB即可求解.

          1)證明:連接OC

          OA、OC是⊙O的半徑

          ∴∠2=∠3,

          AC平分∠DAB

          ∴∠1=∠2

          ∴∠1=∠3,

          OCAD

          又∵ADCD

          OCCD

          又∵OC是⊙O的半徑

          CD是⊙O的切線

          2)∵AC平分∠DAB

          ∴∠1=∠2,

          CE=CB

          又∵AB是直徑,

          ∴∠ACB90°,

          ACCE3,CBCE3,

          AB

          ∴⊙O的半徑=6×=3

          答:所求⊙O的半徑長為3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì).小美根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究下面是小美的探究過程,請補充完整:

          (1)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是 ;

          (2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.

          x

          -2

          -1

          1

          2

          3

          4

          y

          0

          -1

          m

          求m的值;

          (3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

          (4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在正方形ABCD中,點HE,F分別在邊AB,BC,CD上,AEHF于點G

          1)如圖1,求證:AEHF;

          2)如圖2,延長FH,交CB的延長線于M,連接AC,交HFN.若MBBEEC2BE,求的值;

          3)如圖3,若AB2,BHDF,將線段HF繞點F順時針旋轉(zhuǎn)90°至線段MF,連接AM,則線段AM的最小值為   .(直接寫出結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長是5,點OAD上,且⊙O的直徑是4

          (1)正方形的對角線BD與半圓O交于點F,求陰影部分的面積;

          (2)利用圖判斷,半圓OAC有沒有公共點,說明理由.(提示:1.41)

          (3)將半圓O以點E為中心,順時針方向旋轉(zhuǎn).

          旋轉(zhuǎn)過程中,△BOC的最小面積是  

          當(dāng)半圓O過點A時,半圓O位于正方形以外部分的面積是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】先閱讀下列材料,然后解答問題.

          材料:從三角形不是等腰三角形一個頂點引出一條射線與對邊相交,頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形,如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形,另一個與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.

          例如:如圖,AD分成,是等腰三角形,,那么AD就是的完美分割線.

          解答下列問題:

          如圖,,∠B=40°,AD的完美分割線,是以AD為底邊的等腰三角形,____度;

          ,,,AD的完美分割線,是等腰三角形,____;

          如圖,,AD平分,求證AD的完美分割線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購進(jìn)一種品牌

          粽子,每盒進(jìn)價是40元超市規(guī)定每盒售價不得少于45元根據(jù)以往銷售經(jīng)驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)售價定為每盒45元時,每天可賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒

          1試求出每天的銷售量y與每盒售價之間的函數(shù)關(guān)系式;4分

          2當(dāng)每盒售價定為多少元時,每天銷售的利潤最大?最大利潤是多少?6分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k-1)x+k2=0有兩個實根x1x2

          (1) 求實數(shù)k的取值范圍

          (2) 若方程兩實根x1、x2滿足x12-x22=0,求k的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市茶葉專賣店銷售某品牌茶葉,其進(jìn)價為每千克240元,按每千克400元出售,平均每周可售出200千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低10元,則平均每周的銷售量可增加40千克,若該專賣店銷售這種品牌茶葉要想平均每周獲利41600元,求每千克茶葉應(yīng)降價多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象過點A(3,0),與y軸交于點B,直線AB與這個二次函數(shù)圖象的對稱軸交于點P

          (1)求點B的坐標(biāo);

          (2)求點P的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案