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        1. 【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長是5,點OAD上,且⊙O的直徑是4

          (1)正方形的對角線BD與半圓O交于點F,求陰影部分的面積;

          (2)利用圖判斷,半圓OAC有沒有公共點,說明理由.(提示:1.41)

          (3)將半圓O以點E為中心,順時針方向旋轉(zhuǎn).

          旋轉(zhuǎn)過程中,△BOC的最小面積是  ;

          當半圓O過點A時,半圓O位于正方形以外部分的面積是   

          【答案】(1)π2;(2)半圓OAC沒有公共點.理由見解析;(3)① ②2π

          【解析】

          1)連接OF,如圖1,先證明△ODF為等腰直角三角形得到∠DOF=90°,如何根據(jù)扇形面積公式,利用S陰影部分=S扇形DOF-SDOF進行計算;

          2)如圖2,作OHACH,先證明△OAH為等腰直角三角形,則OH=OA≈2.13,然后比較OH與半徑的大小關(guān)系可判斷半圓OAC的位置關(guān)系;

          3)①如圖3,作EMBCM,當點OBC的距離最小,此時△ABC的面積最小,易得點OBC的最小距離為3,然后根據(jù)三角形面積公式計算;

          ②當半圓O過點A時,根據(jù)圓周角定理的推論可判定點D落在AB上的點D′處,如圖4,利用勾股定理計算出AD′=,然后利用半圓面積減去△AED′的面積即可得到半圓O位于正方形以外部分的面積.

          (1)連接OF,如圖1,

          四邊形ABCD為正方形,

          ∴∠ADB45°

          ∵OFOD,

          ∴△ODF為等腰直角三角形,

          ∴∠DOF90°

          ∴S陰影部分S扇形DOFSDOF×2×2π2;

          (2)半圓OAC沒有公共點.理由如下:

          如圖2,作OH⊥ACH,

          四邊形ABCD為正方形,

          ∴∠DAC45°,

          ∴△OAH為等腰直角三角形,

          ∴OHOA×3≈2.13,

          ∵OH2,

          ∴AC與半圓O相離,

          即半圓OAC沒有公共點;

          (3)①如圖3,作EM⊥BCM

          當點O落在EM上的O′處時,點OBC的距離最小,此時△ABC的面積最小,

          所以△BOC的最小面積=×5×(52)

          ②當半圓O過點A時,即點A在半圓上,而∠A90°,

          所以點D落在AB上的點D′處,如圖4,

          Rt△AED′中,AD′,

          所以半圓O位于正方形以外部分的面積=π22×1×

          故答案為;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解方程

          1;

          2(用配方法);

          3(用公式法)

          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個二次函數(shù)圖象上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應(yīng)值如表所示:

          x

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          4

          y

          0

          p

          m

          3

          q

          0

          1)求這個二次函數(shù)的表達式;

          2)表格中字母m  ;(直接寫出答案)

          3)在給定的直角坐標系中,畫出這個二次函數(shù)的圖象;

          4)以上二次函數(shù)的圖象與x軸圍成的封閉區(qū)域內(nèi)(不包括邊界),橫、縱坐標都是整數(shù)的點共有  個.(直接寫出結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:二次函數(shù) 中的滿足下表:

          0

          1

          2

          3

          3

          0

          0

          m

          (1) 觀察上表可求得的值為________

          (2) 試求出這個二次函數(shù)的解析式;

          (3) 若點An+2,y1),Bn,y2)在該拋物線上,且y1>y2,請直接寫出n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊙O的直徑,PD⊙O于點C,交AB的延長線于點D,且∠D=2∠CAD

          1)求∠D的度數(shù);

          2)若CD=2,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),經(jīng)幾秒后,點P、B、Q構(gòu)成的三角形PBQ與ABC相似?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點, AD與過點C的直線互相垂直,垂足為點D,AD交⊙O于點EAC平分∠DAB,連接CECB

          1)求證:CD是⊙O的切線;

          2)若AC,CE,求⊙O的半徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線yax2x+c經(jīng)過A(20),B(02)兩點,動點PQ同時從原點出發(fā)均以1個單位/秒的速度運動,動點P沿x軸正方向運動,動點Q沿y軸正方向運動,連接PQ,設(shè)運動時間為t

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)BQAP時,求t的值;

          (3)隨著點P,Q的運動,拋物線上是否存在點M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請求出t的值及相應(yīng)點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點Pa,b),若點P′的坐標為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱點P′為點P“k屬派生點

          如:P14)的“2屬派生點為P′1+2×4,2×1+4),即P′9,6);

          1)點P-13)的“2屬派生點”P′的坐標為______;

          2)若點P“3屬派生點”P′的坐標為(-13),則點P的坐標為______

          3)若點Px軸的正半軸上,點P“k屬派生點為點P′,線段PP′的長度等于線段OP的長度,求k的值.

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          同步練習(xí)冊答案