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        1. 【題目】某區(qū)對即將參加中考的初中畢業(yè)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

          視力

          頻數(shù)(人)

          頻率

          4.0≤x4.3

          20

          0.1

          4.3≤x4.6

          40

          0.2

          4.6≤x4.9

          70

          0.35

          4.9≤x5.2

          a

          0.3

          5.2≤x5.5

          10

          b

          1)本次調(diào)查的樣本為 ,樣本容量為

          2)在頻數(shù)分布表中,組距為 ,a= ,b= ,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          3)若視力在4.6以上(含4.6)均屬正常,計算抽樣中視力正常的百分比.

          【答案】1)從中抽取的200名即將參加中考的初中畢業(yè)生的視力;200;(20.3;60;0.05,見解析;(370%

          【解析】

          1)根據(jù)樣本的概念、樣本容量的概念解答;
          2)根據(jù)組距的概念求出組距,根據(jù)樣本容量和頻率求出a,根據(jù)樣本容量和頻數(shù)求出b,將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
          3)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖求出抽樣中視力正常的百分比.

          1)樣本容量為:20÷0.1=200

          本次調(diào)查的樣本為從中抽取的200名即將參加中考的初中畢業(yè)生的視力,

          故答案為:從中抽取的200名即將參加中考的初中畢業(yè)生的視力;200

          2)組距為0.3,

          a=200×0.3=60,

          b=10÷200=0.05

          故答案為:0.3;600.05;

          頻數(shù)分布直方圖補充完整如圖所示;

          3)抽樣中視力正常的百分比為:×100%=70%

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某服裝店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種服裝出售,甲種每件售價120元,乙種每件售價90元.每件甲服裝的進(jìn)價比乙服裝的進(jìn)價貴20元,購進(jìn)3件甲服裝的費用和購進(jìn)4件乙服裝的費用相等,現(xiàn)計劃購進(jìn)兩種服裝共100件,其中甲種服裝不少于65件.

          1)甲種服裝進(jìn)價為  /件,乙種服裝進(jìn)價為  /件;

          2)若購進(jìn)這100件服裝的費用不得超過7500元.

          求甲種服裝最多購進(jìn)多少件?

          該服裝店對甲種服裝每件降價元,乙種服裝價格不變,如果這100件服裝都可售完,那么該服裝店如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在綜合與實踐課上,老師組織同學(xué)們以“矩形紙片的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動.

          1)奮進(jìn)小組用圖1中的矩形紙片ABCD,按照如圖2所示的方式,將矩形紙片沿對角線AC折疊,使點B落在點處,則重合部分的三角形的類型是________.

          2)勤學(xué)小組將圖2中的紙片展平,再次折疊,如圖3,使點A與點C重合,折痕為EF,然后展平,則以點A、FC、E為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?請說明理由.

          3)創(chuàng)新小組用圖4中的矩形紙片ABCD進(jìn)行操作,其中,,先沿對角線BD對折,點C落在點的位置,AD于點G,再按照如圖5所示的方式折疊一次,使點D與點A重合,得折痕EN,ENAD于點M.則EM的長為________cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB=AC,AE=AF,BECF交于點D,則對于下列結(jié)論:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分線上.其中正確的是( 。

          A. B. C. D. ①②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點都在數(shù)軸上,為原點.

          1)點表示的數(shù)是 ;

          2)若點以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸運動,則1秒后點表示的數(shù)是 ;

          3)若點都以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,而點不動,秒后有一個點是一條線段的中點,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司招聘人才,對應(yīng)聘者分別進(jìn)行閱讀能力、思維能力和表達(dá)能力三項測試,其中甲、乙兩人的成績?nèi)绫恚▎挝唬悍郑?/span>

          項目人員

          閱讀能力

          思維能力

          表達(dá)能力

          93

          86

          73

          95

          81

          79

          (1)若根據(jù)三項測試的平均成績在甲、乙兩人中錄用一人,那么誰將能被錄用?

          (2)根據(jù)實際需要,公司將閱讀、思維和表達(dá)能力三項測試得分按3:5:2的比確定每人的最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?

          (3)公司按照(2)中的成績計算方法,將每位應(yīng)聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組分?jǐn)?shù)段均包含左端數(shù)值,不包含右端數(shù)值,如最右邊一組分?jǐn)?shù)x為:85≤x<90),并決定由高分到低分錄用8名員工,甲、乙兩人能否被錄用?請說明理由,并求出本次招聘人才的錄用率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在水平地面上有一幢房屋BC與一棵樹DE,在地面觀測點A處測得屋頂C與樹梢D的仰角分別是45°60°,CAD=60°,在屋頂C處測得∠DCA=90°.若房屋的高BC=6米,則樹高DE的長度為( 。

          A. 3 B. 6 C. 3 D. 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解我市中學(xué)生參加科普知識競賽成績的情況,隨機抽查了部分參賽學(xué)生的成績,整理并制作出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,如圖所示.請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

          組別

          分?jǐn)?shù)段(分)

          頻數(shù)

          頻率

          A

          60≤x<70

          30

          0.1

          B

          70≤x<80

          90

          n

          C

          80≤x<90

          m

          0.4

          D

          90≤x<100

          60

          0.2

          (1)在表中:m=   ,n=   ;

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)4個小組每組推薦1人,然后從4人中隨機抽取2人參加頒獎典禮,恰好抽中A、C兩組學(xué)生的概率是多少?并列表或畫樹狀圖說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,還需要添加一個條件是(  )

          A. ∠BCA=∠F; B. ∠B=∠E; C. BC∥EF ; D. ∠A=∠EDF

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          同步練習(xí)冊答案