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        1. 【題目】為響應(yīng)雙十二購(gòu)物狂歡節(jié)活動(dòng),某零食店推出了甲、乙、丙三類餅干禮包,已知甲、乙、丙三類禮包均由、三種餅干搭配而成,每袋禮包的成本均為、三種餅干成本之和.每袋甲類禮包有5種餅干、2種餅干、8種餅干;每袋丙類禮包有7種餅干、1種餅干、4種餅干.已知甲每袋成本是該袋中種餅干成本的3倍,利潤(rùn)率為,每袋乙的成本是其售價(jià)的,利潤(rùn)是每袋甲利潤(rùn)的;每袋丙禮包利潤(rùn)率為.若該網(wǎng)店1212日當(dāng)天銷售甲、乙、丙三種禮包袋數(shù)之比為,則當(dāng)天該網(wǎng)店銷售總利潤(rùn)率為__________.

          【答案】25%

          【解析】

          設(shè)每包A、BC三種餅干的成本分別為x、yz,從甲禮包入手,先求出5x=y+4z,再由甲的利潤(rùn)率求出甲禮包的售價(jià)為19.5x,成本15x;由乙禮包所提供的條件可求出乙禮包的售價(jià)為12x,成本為10x;由丙禮包的條件列出丙禮包的成本為7x+y+4z=12x,進(jìn)而確定丙禮包的售價(jià)為15x,成本為12x;最后再由利潤(rùn)率的求法求出總利潤(rùn)率即可.

          解:設(shè)每包A、BC三種餅干的成本分別為x、yz,依題意得:

          5x+2y+8z=15x,

          5x=y+4z,

          由甲禮包的利潤(rùn)率為30%,則可求甲禮包的售價(jià)為19.5x,成本15x;

          ∵每袋乙的成本是其售價(jià)的,利潤(rùn)是每袋甲利潤(rùn)

          可知每袋乙禮包的利潤(rùn)是:4.5x×=2x,

          則乙禮包的售價(jià)為12x,成本為10x;

          由丙禮包的組成可知,丙禮包的成本為:7x+y+4z=12x,

          ∵每袋丙禮包利潤(rùn)率為:25%

          ∴丙禮包的售價(jià)為15x,成本為12x

          ∵甲、乙、丙三種禮包袋數(shù)之比為465,

          ,

          ∴總利潤(rùn)率是25%,

          故答案為:25%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)

          (1)請(qǐng)畫出△ABC沿軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后的(其中分別是A、BC的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫畫法)

          (2)直接寫出三點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,將該矩形沿AE折疊,使點(diǎn)D落在邊BC上的點(diǎn)F處,過(guò)點(diǎn)FFGCD,交AE于點(diǎn)G,連接DG

          (1)求證:四邊形DEFG為菱形;

          (2)若CD=8,CF=4,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)任意一個(gè)正整數(shù)m,如果m=k(k+1),其中k是正整數(shù),則稱m為“矩?cái)?shù)”,k 為m的最佳拆分點(diǎn).例如,56=7×(7+1),則56是一個(gè)“矩?cái)?shù)”,7為56的最佳拆分點(diǎn).
          (1)求證:若“矩?cái)?shù)”m是3的倍數(shù),則m一定是6的倍數(shù);
          (2)把“矩?cái)?shù)”p與“矩?cái)?shù)”q的差記為 D(p,q),其中p>q,D(p,q)>0.例如,20=4×5,6=2×3,則 D(20,6)=20﹣6=14.若“矩?cái)?shù)”p的最佳拆分點(diǎn)為t,“矩?cái)?shù)”q的最佳拆分點(diǎn)為s,當(dāng) D(p,q)=30時(shí),求 的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商貿(mào)公司有、兩種型號(hào)的商品需運(yùn)出,這兩種商品的體積和質(zhì)量分別如下表所示:

          體積(立方米/件)

          質(zhì)量(噸/件)

          型商品

          08

          05

          型商品

          2

          1

          1)已知一批商品有兩種型號(hào),體積一共是20立方米,質(zhì)量一共是105噸,求兩種型號(hào)商品各有幾件?

          2)物資公司現(xiàn)有可供使用的貨車每輛額定載重35噸,容積為6立方米,其收費(fèi)方式有以下兩種:

          車收費(fèi):每輛車運(yùn)輸貨物到目的地收費(fèi)600元;

          ②按噸收費(fèi):每噸貨物運(yùn)輸?shù)侥康牡厥召M(fèi)200元.

          現(xiàn)要將(1)中商品一次或分批運(yùn)輸?shù)侥康牡,如果兩種收費(fèi)方式可混合使用,商貿(mào)公司應(yīng)如何選擇運(yùn)送、付費(fèi)方式,使其所花運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC面積為1,第一次操作:分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1,B1,C1,使A1BABB1CBC,C1ACA,順次連接A1,B1C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分別延長(zhǎng)A1B1,B1C1C1A1至點(diǎn)A2,B2,C2,使A2B1A1B1,B2C1B1C1,C2A1C1A1,順次連接A2B2,C2,得到△A2B2C2,按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過(guò)2019,最少經(jīng)過(guò)( 。┐尾僮鳎

          A.4B.5C.6D.7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果一個(gè)多位自然數(shù)的任意兩個(gè)相鄰數(shù)位上,右邊數(shù)位上的數(shù)總比左邊數(shù)位上的數(shù)大1,則我們稱這樣的自然數(shù)叫“美數(shù)”,例如:123,3456,67,…都是“美數(shù)”.

          1)若某個(gè)三位“美數(shù)”恰好等于其個(gè)位的76倍,這個(gè)“美數(shù)”為   

          2)證明:任意一個(gè)四位“美數(shù)”減去任意一個(gè)兩位“美數(shù)”之差再減去1得到的結(jié)果定能被11整除;

          3)如果一個(gè)多位自然數(shù)的任意兩個(gè)相鄰數(shù)位上,左邊數(shù)位上的數(shù)總比右邊數(shù)位上的數(shù)大1,則我們稱這樣的自然數(shù)叫“妙數(shù)”,若任意一個(gè)十位為為整數(shù))的兩位“妙數(shù)”和任意一個(gè)個(gè)位為為整數(shù))的兩位“美數(shù)”之和為55,則稱兩位數(shù)為“美妙數(shù)”,并把這個(gè)“美妙數(shù)”記為,則求的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學(xué)在父親陪同下騎山地車從甲地前往乙地.2小時(shí)后,小明的父親騎摩托車沿同一路線也從甲地前往乙地,他們行駛的路程y(千米)與小聰行駛的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小明父親出發(fā)小時(shí)時(shí),行進(jìn)中的兩車相距8千米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,m)是第一象限內(nèi)一點(diǎn),連接OA,將OA繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AB,若反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象恰好同時(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,則k的值為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案