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        1. 【題目】如圖1,拋物線軸于點(diǎn)和點(diǎn),交軸于點(diǎn),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,點(diǎn)是拋物線上第二象限內(nèi)一點(diǎn).

          1)求二次函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

          2)過點(diǎn)軸的平行線交于點(diǎn),作的垂線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為的周長(zhǎng)為.

          ①求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;

          ②求的周長(zhǎng)的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖2,連接,是否存在點(diǎn),使得以,,為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,直接寫出點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】1)拋物線為y= -x2-x+4;一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x+4;(2)①關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式為,②的周長(zhǎng)的最大值為 ,此時(shí)點(diǎn)P;(3)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 .

          【解析】

          1)把點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)代入拋物線或直線表達(dá)式,即可求解;
          2)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(t,-t2-t+4),令-t2-t+4=x+4,解得:x= ,PD= ,利用PDM∽△CBO,即可求解;
          3)分∠PCM=CBO、∠PCM=BCO,兩種情況求解即可.

          解:(1)把點(diǎn)和點(diǎn)代入拋物線,

          ,解得,∴拋物線為;

          ,解得,

          ,

          代入一次函數(shù),

          ,解得,∴一次函數(shù)的表達(dá)式為;

          2)由題意,,,

          ,周長(zhǎng)為12,

          ,

          ,解得,

          ,

          軸,

          ,

          ,

          ,

          ,

          關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式為,

          ,

          ∴當(dāng)時(shí),的周長(zhǎng)的最大值為,

          此時(shí)點(diǎn);

          3)存在,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.

          ①如圖1,當(dāng)時(shí),

          ,此時(shí),

          解得(舍去)或;

          ②如圖2,當(dāng)時(shí),

          ,作點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),

          直線交拋物線于另一點(diǎn)即為所求的點(diǎn),作軸于.

          易得,得,

          ∴點(diǎn),

          可得直線的表達(dá)式為,求得點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.

          故答案為:(1)拋物線為y= -x2-x+4;一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x+4;(2)①關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式為,②的周長(zhǎng)的最大值為 ,此時(shí)點(diǎn)P;(3)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為 .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖坐標(biāo)系中,O(0,0) ,A(6,6),B(12,0).將OAB沿直線CD折疊,使點(diǎn)A恰好落在線段OB上的點(diǎn)E處,若OE,則CE : DE的值是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,,點(diǎn)上的動(dòng)點(diǎn),且.

          (1)的長(zhǎng)度;

          (2)在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過程中,弦AD的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,問ADAE的值是否變化?若不變,請(qǐng)求出ADAE的值;若變化,請(qǐng)說明理由.

          (3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,過A點(diǎn)作AH⊥BD,求證:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了弘揚(yáng)我國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展的偉大成就,某校九年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,并設(shè)立了以我國(guó)古代數(shù)學(xué)家名字命名的四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):祖沖之獎(jiǎng)、劉徽獎(jiǎng)趙爽獎(jiǎng)楊輝獎(jiǎng),根據(jù)獲獎(jiǎng)情況繪制成如圖1和圖2所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,并得到了獲祖沖之獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

          祖沖之獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

          分?jǐn)?shù)

          80

          85

          90

          95

          人數(shù)

          4

          2

          10

          4

          根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:

          這次獲得劉徽獎(jiǎng)的人數(shù)是多少,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          獲得祖沖之獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是多少分,眾數(shù)是多少分;

          在這次數(shù)學(xué)知識(shí)竟賽中有這樣一道題:一個(gè)不透明的盒子里有完全相同的三個(gè)小球,球上分別標(biāo)有數(shù)字“2”,隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把小球上的數(shù)字記為x放回后再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把小球上的數(shù)字記為y,把x作為橫坐標(biāo),把y作為縱坐標(biāo),記作點(diǎn)用列表法或樹狀圖法求這個(gè)點(diǎn)在第二象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在三個(gè)完全相同的小球上分別寫上-2,-12三個(gè)數(shù)字,然后裝入一個(gè)不透明的布袋內(nèi)攪勻,從布袋中取出一個(gè)球,記下小球上的數(shù)字為,放回袋中再攪勻,然后再?gòu)拇腥〕鲆粋(gè)小球,記下小球上的數(shù)字為,組成一對(duì)數(shù).

          1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,表示出數(shù)對(duì)的所有可能的結(jié)果;

          2)求直線不經(jīng)過第一象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,甲樓AB20m,乙樓CD10m,兩棟樓之間的水平距離BD20m,為了測(cè)量某電視塔EF的高度,小明在甲樓樓頂A處觀測(cè)電視塔塔頂E,測(cè)得仰角為37°,小麗在乙樓樓頂C處觀測(cè)電視塔塔頂E,測(cè)得仰角為45°,求電視塔的高度EF.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,1.4,結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知如圖,在ABC中,∠B45°,點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),DEBC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,連接CE

          1)求∠AEC的度數(shù);

          2)請(qǐng)你判斷AE、BE、AC三條線段之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD

          OEAB,

          ∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA,

          ∴∠COE=DOE

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM,

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB

          ∴△COE∽△CAB,

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB,

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

          (3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:過外一點(diǎn)C直徑AF,垂足為E,交弦ABD,若,則

          判斷直線BC的位置關(guān)系,并證明;

          OA中點(diǎn),,,請(qǐng)直接寫出圖中陰影部分的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案