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          【題目】某商場對一種新售的手機(jī)進(jìn)行市場問卷調(diào)查，其中一個項目是讓每個人按A（不喜歡）、B（一般）、C（不比較喜歡）、D（非常喜歡）四個等級對該手機(jī)進(jìn)行評價，圖①和圖②是該商場采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題： 
          （1）本次調(diào)查的人數(shù)為多少人？A等級的人數(shù)是多少？請在圖中補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖．
          （2）圖①中，a等于多少？D等級所占的圓心角為多少度？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）解：根據(jù)題意得：46÷23%=200（人），A等級的人數(shù)為200﹣（46+70+64）=20（人）， 
          補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖，如圖所示：

          （2）解：由題意得：a%=  ，即a=10；D等級占的圓心角度數(shù)為32%×360°=115.2°
          【解析】（1）由B等級的人數(shù)除以占的百分比得出調(diào)查總?cè)藬?shù)，進(jìn)而求出A等級人數(shù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖即可；（2）求出A等級占的百分比確定出a，由D的百分比乘以360即可得到D等級占的圓心角度數(shù)．
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，需要了解能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況；能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目，但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算與解方程組
          （1）（  ）﹣2+|2  ﹣6|﹣   ；
          （2）解方程組：  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測每袋的重量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示，記錄如下表：
          與標(biāo)準(zhǔn)重量的差值（單位：g）
          ﹣5
          ﹣2
          0
          1
          3
          6
          袋數(shù)
          1
          4
          3
          4
          5
          3
          （1）計算這批樣品的平均重量，判斷它比標(biāo)準(zhǔn)重量重還是輕多少？
          （2）若標(biāo)準(zhǔn)重量為450克，則這批樣品的總重量是多少？
          （3）若這種食品的合格標(biāo)準(zhǔn)為450±5克，則這批樣品的合格率為　 　（直接填寫答案）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）有這樣一道題：“當(dāng)，求代數(shù)式：7a3﹣6a3b+3a2b+3a3+6a3b﹣3a2b﹣10a3+3的值”；小明細(xì)算了一下，提出題中所給的條件是多余的，請你認(rèn)真計算一下，認(rèn)為他的說法是否有道理？
          （2）小紅做了一道數(shù)學(xué)題：“已知兩個多項式為A、B，其中B=4a2﹣5a﹣6，求A+B的值．”粗心的小紅誤將“A+B”看成“A﹣B”，結(jié)果求出的答案是10a﹣7a2+12，請你幫助小紅求出正確的A+B的結(jié)果．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠C＝90°，點(diǎn)A關(guān)于BC邊的對稱點(diǎn)為A′，點(diǎn)B關(guān)于AC邊的對稱點(diǎn)為B′，點(diǎn)C關(guān)于AB邊的對稱點(diǎn)為C′，則△ABC與△A′B′C′的面積之比為(　　)
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，以AC為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D，交AB于點(diǎn)G，且D是BC的中點(diǎn)，DE⊥AB，垂足為E，交AC的延長線于點(diǎn)F． 
          （1）求證：直線EF是⊙O的切線；
          （2）CF=5，cos∠A=  ，求AE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】盛盛同學(xué)到某高校游玩時，看到運(yùn)動場的宣傳欄中的部分信息（如下表）：
          院系籃球賽成績公告
          比賽場次
          勝場
          負(fù)場
          積分
          22
          12
          10
          34
          22
          14
          8
          36
          22
          0
          22
          22
          盛盛同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)的知識設(shè)計了如下問題，請你幫忙完成下列問題：
          （1）從表中可以看出，負(fù)一場積______分,勝一場積_______分；
          （2）某隊在比完22場的前提下，勝場總積分能等于其負(fù)場總積分的2倍嗎？請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知[x]表示不超過x的最大整數(shù)，如[3]=3；[3.14]=3；[﹣3.14]=﹣4．
          根據(jù)以上規(guī)則解答下列問題：
          （1）[﹣8]=　 　；[5.4]=　 　；[﹣6.99]=　 　；
          （2）若[x]=﹣5，則x的范圍是　 　；
          （3）已知正整數(shù)n小于100， =n﹣2，求所有滿足條件正整數(shù)n．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個正方體的六個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6，根據(jù)圖中從各個方向看到的數(shù)字，解答下面的問題：“？”處的數(shù)字是_____．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案