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        1. 【題目】已知:如圖,直線AB交兩坐標(biāo)軸于Aa,0)、B0,b)兩點(diǎn),且a,b滿足等式:+b420,點(diǎn)P為直線AB上第一象限內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)POP的垂線且與過(guò)B點(diǎn)且平行于x軸的直線相交于點(diǎn)Q,

          1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)當(dāng)P點(diǎn)在直線AB上的第一象限內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),APBQ的值變不變?如果不變,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若變化請(qǐng)說(shuō)明理由.

          3)延長(zhǎng)QO與直線AB交于點(diǎn)M.請(qǐng)判斷出線段APBM,PM三條線段構(gòu)成三角形的形狀,說(shuō)明理由.

          【答案】(1) A(﹣4,0)、B(0,4);(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)由+b-42直接可求a=-4,b=4;
          2)過(guò)點(diǎn)PPNAP,交x軸于點(diǎn)N,連接QN,則AN=AP,根據(jù)角的關(guān)系可證QMONBQ=ON,AP-BQ=AN-ON=AO=4;
          3)直線AB的解析式y=x+4,設(shè)Pm,4+m),分別求出直線PO的解析式為y=x,直線PQ的解析式y=-x+,根據(jù)Q點(diǎn)縱坐標(biāo)與B點(diǎn)縱坐標(biāo)相同,可求Q2m+44),求出OQ的直線解析式為y=x,M,),分別將邊表示出來(lái)PA2=2m+42,BM2=2PM2=2,利用勾股定理即可求解;

          1+b42,

          a=﹣4,b4

          A(﹣4,0)、B0,4);

          2)如圖1:過(guò)點(diǎn)PPNAP,交x軸于點(diǎn)N,連接QN

          AOBO4,

          ∴∠PAN45°

          ANAP,

          ∵∠BOP=∠PQO

          ∴∠PQO+PON90°,

          ∵∠OPQ90°

          ∴∠BQN+QNO180°,

          BQON,

          QMON

          BQON,

          APBQANONAO4

          3)直線AB的解析式yx+4,

          設(shè)Pm4+m),

          直線PO的解析式為yx,

          ∴直線PQ的解析式y=﹣x+

          Q點(diǎn)縱坐標(biāo)為4,

          4=﹣x+時(shí),x2m+2,

          Q2m+4,4),

          OQ的直線解析式為yx

          當(dāng)xx+4時(shí),x

          M,

          PA22m+42

          BM22,

          PM22

          PA2+BM2PM2,

          ∴線段AP,BMPM三條線段構(gòu)成三角形直角三角形;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

          (2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;

          (3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

          (4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類書籍的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線與直線交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為,且直線與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)D,直線與y軸交于點(diǎn)C.

          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及直線的函數(shù)表達(dá)式;

          (2)連接,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,頂點(diǎn)為A,1)的拋物線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,與x軸交于點(diǎn)B

          (1)求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)過(guò)BOA的平行線交y軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)D,求證:△OCD≌△OAB;

          (3)在x軸上找一點(diǎn)P,使得△PCD的周長(zhǎng)最小,求出P點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一次空中搜尋中,水平飛行的飛機(jī)觀測(cè)到在點(diǎn)A俯角為30°方向的F點(diǎn)處有疑似飛機(jī)殘骸的物體(該物體視為靜止)為了便于觀察,飛機(jī)繼續(xù)向前飛行了800米到達(dá)B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得點(diǎn)F在點(diǎn)B俯角為60°的方向上,請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)飛機(jī)飛臨F的正上方點(diǎn)C時(shí)(點(diǎn)A、BC在同一直線上),豎直高度CF約為多少米?(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)值:1.7)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)落在正方形的頂點(diǎn)D處,使三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn).

          (1)當(dāng)三角板旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),猜想CE與AF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

          (2)在(1)的條件下,若DE:AE:CE= 1: :3,求∠AED的度數(shù);

          (3)若BC= 4,點(diǎn)M是邊AB的中點(diǎn),連結(jié)DM,DM與AC交于點(diǎn)O,當(dāng)三角板的一邊DF與邊DM重合時(shí)(如圖2),若OF=,求CN的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0.

          1)填空:a=  ,b=  

          2)如果在第三象限內(nèi)有一點(diǎn)M﹣2,m),請(qǐng)用含m的式子表示ABM的面積;

          3)在(2)條件下,當(dāng)m=時(shí),在y軸上有一點(diǎn)P,使得BMP的面積與ABM的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解方程:

          13x+7=32-2x

          2

          3

          4x5倍與2的和等于x3倍與4的差,求x

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          同步練習(xí)冊(cè)答案