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        1. 【題目】某公司計(jì)劃6月底組織員工到某地旅游,參加旅游的人數(shù)估計(jì)為5-20人,甲、乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,且報(bào)價(jià)都是每人200元.經(jīng)過(guò)協(xié)商,甲旅行社表示可給予每位游客七折優(yōu)惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游費(fèi)用,其余游客八折優(yōu)惠.請(qǐng)你幫他們算一算該公司應(yīng)選擇哪一家旅行社支付的旅游費(fèi)用較少?

          【答案】當(dāng)旅游人數(shù)57人時(shí),乙旅行社收費(fèi)較少;人數(shù)恰好為8人時(shí),兩家旅行社收費(fèi)相同;人數(shù)920人時(shí),甲旅行社收費(fèi)較少

          【解析】

          設(shè)該公司有x 人參加旅游,甲旅行社費(fèi)用為,乙旅行社的費(fèi)用為,根據(jù)題意即可分別寫(xiě)出x的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)的大小關(guān)系分類(lèi)討論,求出每一種情況下x的取值范圍即可得出結(jié)論.

          解:設(shè)該公司有x 人參加旅游,甲旅行社費(fèi)用為,乙旅行社的費(fèi)用為,則:

          當(dāng)=時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣:

          解得:

          當(dāng)時(shí),乙旅行社收費(fèi)較少:

          解得:8

          當(dāng)時(shí),甲旅行社收費(fèi)較少:

          解得:8

          答:當(dāng)旅游人數(shù)57人時(shí),乙旅行社收費(fèi)較少;人數(shù)恰好為8人時(shí),兩家旅行社收費(fèi)相同;人數(shù)920人時(shí),甲旅行社收費(fèi)較少.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,以ODCD為鄰邊作平行四邊形DOEC,OEBC于點(diǎn)F,連結(jié)BE

          1)求證:FBC中點(diǎn).

          2)若OBACOF1,求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某公園內(nèi)健身的太空漫步機(jī),當(dāng)人踩在踏板上,握住扶手,兩腿邁開(kāi)到一定角度時(shí)的示意圖如圖所示,某個(gè)高分米的石凳旁邊建一個(gè)太空漫步機(jī),為方便行人通過(guò),踏板與石凳之間保持了一定的距離,測(cè)得踏板靜止時(shí)分米,分米,于點(diǎn),,且,則的長(zhǎng)為_____分米;在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)的距離最小時(shí),此時(shí)點(diǎn)的距離為_______分米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)(方法回顧)連接三角形任意兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線,探索三角形中位線的性質(zhì),方法如下:

          ①如圖1,DE分別是AB、AC中點(diǎn),延長(zhǎng)DEF,使EF=DE,連接CF

          ②證明ADE≌△CFE,再證四邊形DBCF是平行四邊形,從而得到線段DEBC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系分別為_______、________

          2)(初步運(yùn)用)如圖2,正方形ABCD中,E為邊AD中點(diǎn),G、F分別在邊ABCD上,且AG2,DF3,∠GEF90°,求GF長(zhǎng).

          3)(拓展延伸)如圖3,四邊形ABCD中,∠A100°,∠D110°,EAD中點(diǎn),G、F分別為AB、CD邊上的點(diǎn),若AG2,DF,∠GEF90°,求GF長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,,,是等腰直角三角形且,把繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,把繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,依此類(lèi)推,得到的等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)P2020的坐標(biāo)為(

          A.(4039-1)

          B.(4039,1)

          C.(2020-1)

          D.(2020,1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)A1,3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)B4,0),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點(diǎn),下列結(jié)論:

          ①2a+b=0;②abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(﹣10);當(dāng)1x4時(shí),有y2y1,

          其中正確的是( )

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)査.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:

          身高情況分組表(單位:cm

          其中,C組男生的身高如下(單位:cm):

          160 161 161 162 163 163 163 163 163 164

          C組女生的身高如下(單位:cm):

          160 160 161 161 161 161 162 162 163 164

          根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問(wèn)題:

          1)樣本中,男生中位數(shù)為_________,女生身高在E組的人數(shù)有_________人;

          2)現(xiàn)有兩名身高都為160cm的男生與女生,比較這兩個(gè)同學(xué)分別在男生、女生中的身高情況,并簡(jiǎn)述理由;

          3)若已知該校共有男生400人,女生380人,請(qǐng)估計(jì)身高在之間的學(xué)生約有多少人?

          身高情況分組表(單位:cm

          組別

          身高/cm

          A

          B

          C

          D

          E

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB為反比例函數(shù)y1圖象上兩點(diǎn),連接AB,線段AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,C是反比例函數(shù)y2=k0)在第二象限內(nèi)的圖象上一點(diǎn),當(dāng)CAB是以AB為底的等腰三角形,且時(shí),k的值為( 。

          A.B.3C.4D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,平分于點(diǎn),將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,點(diǎn)上.

          1旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為______;

          2)連結(jié),判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案