【題目】計(jì)算|﹣2|+（ 
）﹣1×（π﹣ 
）2﹣ 
= ．
【答案】3π2﹣6 
π+8﹣ 
【解析】解：|﹣2|+（ 
）﹣1×（π﹣ ）2﹣ 
=2+3×（π2﹣2 π+2）﹣
=3π2﹣6 π+8﹣
所以答案是：3π2﹣6 π+8﹣ ．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)和實(shí)數(shù)的運(yùn)算，掌握aman=am+n(m、n是正整數(shù))；（am）n=amn(m、n是正整數(shù))；(ab)n=anbn(n是正整數(shù))；am/an=am-n(a不等于0，m、n為正整數(shù)）；（a/b）n=an/bn(n為正整數(shù))；先算乘方、開(kāi)方，再算乘除，最后算加減，如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的，若沒(méi)有括號(hào)，在同一級(jí)運(yùn)算中，要從左到右進(jìn)行運(yùn)算即可以解答此題．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】畫圖并填空：如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1．在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′，圖中標(biāo)出了點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′．
（1）根據(jù)特征畫出平移后的△A′B′C′；
（2）利用網(wǎng)格的特征，畫出AC邊上的高BE并標(biāo)出畫法過(guò)程中的特征點(diǎn)；
（3）△A′B′C′的面積為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，EF過(guò)點(diǎn)O，并與AD，BC分別交于點(diǎn)E，F(xiàn)，已知AE=3，BF=5
（1）求BC的長(zhǎng)；
（2）如果兩條對(duì)角線長(zhǎng)的和是20，求三角形△AOD的周長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1，平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+3與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A（﹣3，0），B（1，0），與y軸的交點(diǎn)為D，對(duì)稱軸與拋物線交于點(diǎn)C，與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)H．
（1）求拋物線的表達(dá)式；
（2）點(diǎn)E，F(xiàn)分別是拋物線對(duì)稱軸CH上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)E在點(diǎn)F上方），且EF=1，求使四邊形BDEF的周長(zhǎng)最小時(shí)的點(diǎn)E，F(xiàn)坐標(biāo)及最小值；
（3）如圖2，點(diǎn)P為對(duì)稱軸左側(cè)，x軸上方的拋物線上的點(diǎn)，PQ⊥AC于點(diǎn)Q，是否存在這樣的點(diǎn)P使△PCQ與△ACH相似？若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】5.1勞動(dòng)節(jié)，某校決定組織甲乙兩隊(duì)參加義務(wù)勞動(dòng)，并購(gòu)買隊(duì)服.下面是服裝廠給出的服裝的價(jià)格表：
購(gòu)買服裝的套數(shù) |
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每套服裝的價(jià)格 |
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經(jīng)調(diào)查：兩個(gè)隊(duì)共75人（甲隊(duì)人數(shù)不少于40人），如果分別各自購(gòu)買隊(duì)服，兩隊(duì)共需花費(fèi)5600元，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）如果甲、乙兩隊(duì)聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買服裝，那么比各自購(gòu)買服裝最多可以節(jié)省_________.
（2）甲、乙兩隊(duì)各有多少名學(xué)生？
（3）到了現(xiàn)場(chǎng)，因工作分配需要，臨時(shí)決定從甲隊(duì)抽調(diào)a人，從乙隊(duì)抽調(diào)b人，組成丙隊(duì)（要求從每隊(duì)抽調(diào)的人數(shù)不少于10人），現(xiàn)已知重新組隊(duì)后，甲隊(duì)平均每人需植樹(shù)1棵；乙隊(duì)平均每人需植樹(shù)4棵；丙隊(duì)平均每人需植樹(shù)6棵，甲乙丙三隊(duì)共需植樹(shù)265棵，請(qǐng)寫出所有的抽調(diào)方案.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）尺規(guī)作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡.
王師傅開(kāi)車在一條公路上經(jīng)過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)C處兩次拐彎后繼續(xù)前行，且前行方向CD和原來(lái)的方向AB相同，已知第一次的拐角為∠ABC，請(qǐng)借助圓規(guī)和直尺作出CD∥AB.
（2）如圖，已知∠1+∠2=180°,請(qǐng)說(shuō)明a∥b.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)P以2cm/s的速度沿如圖所示的邊框從B-C-D-E-F-A的路徑運(yùn)動(dòng)，記△ABP的面積為S (cm2), S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t (s)的關(guān)系如圖所示，若AB=6cm,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)如圖中BC=______cm, CD=______cm,DE=______cm
(2)求出如圖中邊框所圍成圖形的面積；
(3)求如圖中m、n的值；
(4)分別求出當(dāng)點(diǎn)P在線段BC和DE上運(yùn)動(dòng)時(shí)S與t的關(guān)系式，并寫出t的取值范圍.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：A（1，﹣4），B（5，﹣4），C（4，﹣1）．
（1）將△ABC經(jīng)過(guò)平移得到△A1B1C1，若點(diǎn)C的應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為（2，5），寫出點(diǎn)A，B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1，B1的坐標(biāo)；
（2）在如圖的坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1，并畫出與△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A2B2C2．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知一次函數(shù)y=（k﹣2）x﹣3k2+12．
（1）k為何值時(shí)，圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)；
（2）k為何值時(shí)，圖象與直線y=﹣2x+9的交點(diǎn)在y軸上；
（3）k為何值時(shí)，圖象平行于y=﹣2x的圖象；
（4）k為何值時(shí)，y隨x增大而減�。�
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