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        1. 下列整式的運(yùn)算中,結(jié)果正確的是( 。
          分析:原式各項(xiàng)合并得到結(jié)果,即可做出判斷.
          解答:解:A、原式不能合并,錯(cuò)誤;
          B、原式=3y,錯(cuò)誤;
          C、原式=5ab,錯(cuò)誤;
          D、原式=0,正確,
          故選D
          點(diǎn)評(píng):此題考查了合并同類項(xiàng),熟練掌握合并同類項(xiàng)法則是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          28、小明和小強(qiáng)平時(shí)是愛思考的學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)《整式的運(yùn)算》這一章時(shí),發(fā)現(xiàn)有些整式乘法結(jié)果很有特點(diǎn),例如:(x-1)(x2+x+1)=x3-1,(2a+b)(4a2-2ab+b2)=8a3+b3,
          小明說(shuō):“這些整式乘法左邊都是一個(gè)二項(xiàng)式跟一個(gè)三項(xiàng)式相乘,右邊是一個(gè)二項(xiàng)式”,
          小強(qiáng)說(shuō):“是啊!而且右邊都可以看成是某兩項(xiàng)的立方的和(或差)”
          小明說(shuō):“還有,我發(fā)現(xiàn)左邊那個(gè)二項(xiàng)式和最后的結(jié)果有點(diǎn)像”
          小強(qiáng)說(shuō):“對(duì)啊,我也發(fā)現(xiàn)左邊那個(gè)三項(xiàng)式好像是個(gè)完全平方式,不對(duì),又好像不是,中間不是兩項(xiàng)積的2倍”
          小明說(shuō):“二項(xiàng)式中間的符號(hào)、三項(xiàng)式中間項(xiàng)的符號(hào)和右邊結(jié)果中間的符號(hào)也有點(diǎn)聯(lián)系”

          親愛的同學(xué)們,你能參與到他們的討論中并找到相應(yīng)的規(guī)律嗎?
          (1)能否用字母表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?
          (2)你能利用上面的規(guī)律來(lái)計(jì)算(-x-2y)(x2-2xy+4y2)嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列整式的運(yùn)算中,正確的是


          1. A.
            x6•x2=x8
          2. B.
            (6x32=36x5
          3. C.
            x6÷x2=x3
          4. D.
            (x62=x8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          小明和小強(qiáng)平時(shí)是愛思考的學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)《整式的運(yùn)算》這一章時(shí),發(fā)現(xiàn)有些整式乘法結(jié)果很有特點(diǎn),例如:(x-1)(x2+x+1)=x3-1,(2a+b)(4a2-2ab+b2)=8a3+b3,
          小明說(shuō):“這些整式乘法左邊都是一個(gè)二項(xiàng)式跟一個(gè)三項(xiàng)式相乘,右邊是一個(gè)二項(xiàng)式”,
          小強(qiáng)說(shuō):“是!而且右邊都可以看成是某兩項(xiàng)的立方的和(或差)”
          小明說(shuō):“還有,我發(fā)現(xiàn)左邊那個(gè)二項(xiàng)式和最后的結(jié)果有點(diǎn)像”
          小強(qiáng)說(shuō):“對(duì)啊,我也發(fā)現(xiàn)左邊那個(gè)三項(xiàng)式好像是個(gè)完全平方式,不對(duì),又好像不是,中間不是兩項(xiàng)積的2倍”
          小明說(shuō):“二項(xiàng)式中間的符號(hào)、三項(xiàng)式中間項(xiàng)的符號(hào)和右邊結(jié)果中間的符號(hào)也有點(diǎn)聯(lián)系”

          親愛的同學(xué)們,你能參與到他們的討論中并找到相應(yīng)的規(guī)律嗎?
          (1)能否用字母表示你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律?
          (2)你能利用上面的規(guī)律來(lái)計(jì)算(-x-2y)(x2-2xy+4y2)嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列合并同類項(xiàng)的運(yùn)算中,結(jié)果正確的是
          [     ]
          A.2ab+3c=5abc
          B.-5ab-(-6ba)=-ab
          C.3x2y-3yx2=0
          D.m3-2m3=-

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