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        1. 已知∠α和線段a,求作△ABC,使得∠B=2∠C=2∠α,BC=a;你能將△ABC分割成兩個(gè)等腰三角形嗎?請(qǐng)?jiān)囍ㄓ贸咭?guī)畫圖,保留必要的畫圖痕跡).
          如圖所示,△ABC為所求的三角形,
          △ACD與△ABD為被分成的兩個(gè)等腰三角形.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是由一些相同的小正方形構(gòu)成的幾何體的三視圖,這些相同的小正方體的個(gè)數(shù)是(  )
          A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖為( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知∠AOB=180°,射線ON.
          (1)畫出∠BON的平分線OC;
          ①如果∠AON=50°,射線OA、OB分別表示從點(diǎn)O出發(fā)東、西兩個(gè)方向,那么射線ON表示______方向,射線OC表示______方向;
          ②當(dāng)∠AON=60°時(shí),在圖中找出所有與∠AON互補(bǔ)的角,這些角是______.
          (2)如果∠BON比∠AON的
          3
          4
          還多47°,那么∠AON=______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AOB為一條在O處拐彎的河道,要修一條從村莊P通向這條河的道路,現(xiàn)在有兩種設(shè)計(jì)方案:一是沿PM修路,二是沿PO修路,如不考慮其他因素,這兩種方案哪個(gè)更經(jīng)濟(jì)些?它是不是最佳方案?如果不是,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出最佳方案,并簡要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知線段AB.
          (1)用尺規(guī)作圖的方法作出線段AB的垂直平分線l(保留作圖痕跡,不要求寫出作法);
          (2)在(1)中所作的直線l上任意取兩點(diǎn)M,N(線段AB的上方).連結(jié)AM,AN,BM,BN.求證:∠MAN=∠MBN.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,∠BAC是鈍角,請(qǐng)按下列要求畫圖.
          (1)∠BAC的平分線AD
          (2)AC邊上的中線BE
          (3)AB邊上的高CF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          尺規(guī)作圖:在已知直線L上求作一點(diǎn)P,使得PA=PB(保留作圖痕跡,不寫作法和證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,P點(diǎn)是∠AOB內(nèi)的點(diǎn),用三角板和直尺按下面要求畫圖.
          (1)過點(diǎn)P畫PCOB交OA于點(diǎn)C;
          (2)過點(diǎn)P畫PDOA交OB于點(diǎn)D;
          (3)過點(diǎn)P畫PE⊥OB,垂足為E.

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          同步練習(xí)冊答案