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          【題目】某位同學(xué)在野營時誤入一沼澤地，該同學(xué)的體重為500，其每只鞋的鞋底表面積約為0.02，而該沼澤地能承受的最大壓強(qiáng)為10000Pa（1 Pa =1N / m2）。他若雙腳站立，整個身體會陷入該沼澤地嗎？ ______ （填“會”或“不會”）為什么？_______.如果你認(rèn)為會陷入，那他在等待救援前該怎么做？_________；如果你認(rèn)為不會陷入，請?zhí)^此問.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】會. 因?yàn)榘凑諌簭?qiáng)計(jì)算需與地面接觸0.05，大于兩只腳的表面積0.04.坐下（或其它能增大與地面接觸面積的姿勢）.
          【解析】
          根據(jù)壓強(qiáng)公式P= ，可得S= 代入數(shù)值計(jì)算比較即可.因?yàn)樵龃笫芰γ娣e可減小壓強(qiáng)，故他可以坐下（或其它能增大與地面接觸面積的姿勢）.
          會陷入.理由是：
          ∵> 0.04
          故會陷入，因?yàn)樵龃笫芰γ娣e可減小壓強(qiáng)，故他可以坐下（或其它能增大與地面接觸面積的姿勢）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，CD為⊙O的直徑，點(diǎn)B在⊙O上，連接BC、BD，過點(diǎn)B的切線AE與CD的延長線交于點(diǎn)A，OE∥BD，交BC于點(diǎn)F，交AB于點(diǎn)E.
           (1)求證：∠E＝∠C；
          (2)若⊙O的半徑為3，AD＝2，試求AE的長；
          (3)求△ABC的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為36cm，點(diǎn)O以6cm/s的速度從點(diǎn)B沿射線BC方向運(yùn)動，射線AO交直線DC于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)O運(yùn)動的時間為t s.
          ⑴ 當(dāng)t＝9時，DE的長為　　　　cm；
          ⑵ 設(shè)DE＝y，求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；
          ⑶ 在線段BO上取點(diǎn)G，使得OC∶OG＝4∶5．當(dāng)以OC為半徑的⊙O與直線AG相切時，求t的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知AB=AC,∠A=36°，AB的垂直平分線MD交AC于點(diǎn)D，AB于M，以下結(jié)論：①△BCD是等腰三角形；②射線BD是△ACB的角平分線；③△BCD的周長C△BCD=AC+BC；④△ADM≌BCD.正確的有（ ）
          A.①②③B.①②C.①③D.③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】東明縣是著名的莊子故里，縣政府在南華公園修建了莊子塑像，李明同學(xué)想測量一下莊子像的高度如圖，已知塑像底座AB高度是3m，從D點(diǎn)側(cè)得像頂端C點(diǎn)和底端B點(diǎn)的仰角分別是60°和45°，求塑像的高度BC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里：﹣（﹣2），-3，，﹣0.101001，﹣|﹣2|，，0.2020020002…，，-，0.
          負(fù)整數(shù)集合：{____________…}.
          負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{____________…}.
          無理數(shù)集合：{____________…}．
          非負(fù)數(shù)集合：{____________…}．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某食品廠計(jì)劃每天生產(chǎn)x只鹽水鵝，下表記錄了工人們某周的實(shí)際產(chǎn)量，高于計(jì)劃產(chǎn)量記為正，低于計(jì)劃產(chǎn)量記為負(fù).
          星期
          一
          二
          三
          四
          五
          實(shí)際產(chǎn)量
          +3
          +1
          -2
          +6
          -3
          （1）用含x的代數(shù)式表示本周鹽水鵝產(chǎn)量的總數(shù)，并化簡；
          （2）工人每周工資根據(jù)產(chǎn)量計(jì)算，每生產(chǎn)一只鹽水鵝可得10元，若本周超額完成任務(wù)，超過部分每只額外獎勵8元.當(dāng)x=100時，該廠工人們這一周的工資總額是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市開展“美麗自宮，創(chuàng)衛(wèi)同行”活動，某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花�！眳⒓恿x務(wù)勞動，為了解同學(xué)們勞動情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答下列問題：
          （1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）扇形圖中的“1.5小時”部分圓心角是多少度？
          （3）求抽查的學(xué)生勞動時間的眾數(shù)、中位數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學(xué)在沙灘上用石頭擺成的小房子觀察規(guī)律變化，寫出第⑧個小房子用了_____塊石頭.
          

			
          

			
          
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