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        1. 【題目】如圖,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,點A在反比例函數(shù)y= 的圖象上.若點B在反比例函數(shù)y= 的圖象上,則k的值為

          【答案】-4
          【解析】解:過點A,B作AC⊥x軸,BD⊥x軸,分別于C,D.
          設點A的坐標是(m,n),則AC=n,OC=m.
          ∵∠AOB=90°,
          ∴∠AOC+∠BOD=90°.
          ∵∠DBO+∠BOD=90°,
          ∴∠DBO=∠AOC.
          ∵∠BDO=∠ACO=90°,
          ∴△BDO∽△OCA.

          ∵OB=2OA,
          ∴BD=2m,OD=2n.
          因為點A在反比例函數(shù)y= 的圖象上,
          ∴mn=1.
          ∵點B在反比例函數(shù)y= 的圖象上,
          ∴B點的坐標是(﹣2n,2m).
          ∴k=﹣2n2m=﹣4mn=﹣4.
          所以答案是:﹣4.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解相似三角形的判定與性質(zhì)的相關知識,掌握相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.

          練習冊系列答案
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          【題目】已知:如圖所示,B、C、D三點在同一條直線上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,則不正確的結論是( 。

          A. A與D互為余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△ CED D. ∠1=∠2

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          【題目】如圖所示,∠ACDABC的外角,∠A=40°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于點E.

          (1)求∠E的度數(shù).

          (2)請猜想∠A與∠E之間的數(shù)量關系,請說明理由.

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          【題目】如圖,下列條件中,不能證明ABC≌△DCB ( 。

          A. AB=DC,AC=DB B. AB=DC,ABC=DCB

          C. DB=AC,DBC=ACB D. DC=AB,DBC=ACB

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          【題目】在三角形ABC中,D是邊BC上的一點,已知AC=5,AD=6,BD=10,CD=5,那么三角形ABC的面積是( 。

          A. 30 B. 36 C. 72 D. 125

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC中,AB=AC.

          (1)如圖1,在△ADE中,若AD=AE,且∠DAE=∠BAC,求證:CD=BE;

          (2)如圖2,在△ADE中,若∠DAE=∠BAC=60°,且CD垂直平分AE,AD=3,CD=4,求BD的長;

          (3)如圖3,在△ADE中,當BD垂直平分AE于H,且∠BAC=2∠ADB時,試探究CD2,BD2,AH2之間的數(shù)量關系,并證明.

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          【題目】如圖,正方形ABCD的面積為1,則以相鄰兩邊中點連線EF為邊正方形EFGH的周長為( )

          A.
          B.2
          C.
          +1
          D.2 +1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了迎接新中國成立六十周年,某中學九年級組織了《祖國在我心》征文比賽,共收到一班、二班、三班、四班參賽學生的文章共100(參賽學生每人只交一篇),下面扇形統(tǒng)計圖描述了各班參賽學生占總人數(shù)的百分比情況(尚不完整).比賽一、二等獎若干,結果全年級25人獲獎,其中三班參賽學生的獲獎率為20%,一、二、三、四班獲獎人數(shù)的比為67a5.

          (1)填空:①四班有______人參賽,α=______°.

          a=______,各班獲獎學生數(shù)的眾數(shù)是______.

          (2)獲一等獎、二等獎的學生每人分別得到價值100元、60元的學習用品,購買這批獎品共用去1900元,問一等獎、二等獎的學生人數(shù)分別是多少?

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