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        1. 【題目】如圖,在ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE,點(diǎn)EBC上.過(guò)點(diǎn)DDFBC,連接DB.

          求證:(1)ABD≌△ACE;

          (2)DF=CE.

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)求出∠BAD=BAC,根據(jù)SAS證出△BAD≌△CAE即可;

          2)根據(jù)全等推出∠DBA=C根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得出∠C=ABC,根據(jù)平行線(xiàn)性質(zhì)得出∠ABC=DFB推出∠DFB=DBF,根據(jù)等腰三角形的判定推出即可.

          1∵∠BAC=DAE,∴∠BACBAE=DAEBAE∴∠BAD=EAC.在BAD和△CAE中,∵∴△BAD≌△CAESAS);

          2∵△BAD≌△CAE∴∠DBA=C

          AB=AC,∴∠C=ABC

          DFBC,∴∠DFB=ABC=C=DBA即∠DFB=DBF,DF=CE

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲正在閱讀《三國(guó)演義》,每天所讀頁(yè)數(shù)相同,當(dāng)他讀完第84頁(yè)時(shí),乙從頭開(kāi)始閱讀同一本書(shū)籍,每天所讀頁(yè)數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國(guó)演義》的進(jìn)度.例如:第五天結(jié)束時(shí),兩人已讀頁(yè)數(shù)之和為424,此時(shí)甲比乙多讀了24頁(yè);(注:已讀頁(yè)數(shù)中已計(jì)入了甲先讀完的84頁(yè))

          同讀天數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          已讀頁(yè)數(shù)之和

          152

          220

          a

          b

          424

          已讀頁(yè)數(shù)之差

          72

          60

          48

          36

          24

          1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中a、b的值;

          2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書(shū)多少頁(yè)?

          3)若這本書(shū)共有520頁(yè),從第6天起,甲每天比原來(lái)多讀n頁(yè),乙每天所讀頁(yè)數(shù)不變,這樣到第11天結(jié)束時(shí),甲、乙兩人已讀頁(yè)數(shù)相同,求n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小美周末來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)在公園一角有一種“守株待兔”游戲.游戲設(shè)計(jì)者提供了一只兔子和一個(gè)有A、B、C、D、E五個(gè)出入口的兔籠,而且籠內(nèi)的兔子從每個(gè)出入口走出兔籠的機(jī)會(huì)是均等的.規(guī)定:

          玩家只能將小兔從A、B兩個(gè)出入口放入;

          如果小兔進(jìn)入籠子后選擇從開(kāi)始進(jìn)入的出入口離開(kāi),則可獲得一只價(jià)值5元小兔玩具,否則應(yīng)付費(fèi)3元.

          (1)問(wèn)小美得到小兔玩具的機(jī)會(huì)有多大?

          (2)假設(shè)有100人次玩此游戲,估計(jì)游戲設(shè)計(jì)者可賺多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在半徑為R的⊙O中,度數(shù)分別為36°108°,弦CD與弦AB長(zhǎng)度的差為(用含有R的代數(shù)式表示).

          A. R B. C. 2R D. 3R

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在中,分別是的中點(diǎn),分別交于點(diǎn).下列命題中不正確的是

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,某地準(zhǔn)備開(kāi)荒種樹(shù),兩次參加活動(dòng)的人數(shù)及開(kāi)支如下表:

          開(kāi)荒(人)

          種樹(shù)(人)

          總支出(元)

          第一次

          15

          9

          57000

          第二次

          10

          16

          68000

          1)若兩次開(kāi)荒種樹(shù)活動(dòng)的人均支出費(fèi)用一樣,求開(kāi)荒和種樹(shù)的人均支出費(fèi)用各是多少?

          2)在人均支出費(fèi)用不變的情況下,為節(jié)約開(kāi)支,施工單位準(zhǔn)備抽調(diào)40人參加此活動(dòng),要使得總支出不超過(guò)102 000元,且開(kāi)荒人數(shù)小于種樹(shù)人數(shù),則有哪幾種分配人員方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,中,,,平分,于點(diǎn),連結(jié)于點(diǎn),則圖中的等腰三角形有(

          A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,邊上的一點(diǎn),的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平行線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于,且,連結(jié)

          1)求證:的中點(diǎn);

          2)如果,試猜測(cè)四邊形的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,-1),且與直線(xiàn)平行,求一次函數(shù)解析式和這個(gè)函數(shù)圖像與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案