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        1. 【題目】甲正在閱讀《三國演義》,每天所讀頁數(shù)相同,當他讀完第84頁時,乙從頭開始閱讀同一本書籍,每天所讀頁數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國演義》的進度.例如:第五天結束時,兩人已讀頁數(shù)之和為424,此時甲比乙多讀了24頁;(注:已讀頁數(shù)中已計入了甲先讀完的84頁)

          同讀天數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          已讀頁數(shù)之和

          152

          220

          a

          b

          424

          已讀頁數(shù)之差

          72

          60

          48

          36

          24

          1)請直接寫出表格中a、b的值;

          2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書多少頁?

          3)若這本書共有520頁,從第6天起,甲每天比原來多讀n頁,乙每天所讀頁數(shù)不變,這樣到第11天結束時,甲、乙兩人已讀頁數(shù)相同,求n的值.

          【答案】1288,356;(2)甲、乙兩人每天各讀書28頁、40頁;(38

          【解析】

          1)根據(jù)表格,易計算出甲、乙兩人每天讀的頁數(shù)之和,第二天兩人已讀頁數(shù)之和+兩人每天讀的頁數(shù)之和=a,a+兩人每天讀的頁數(shù)之和=b

          2)設乙每天讀的頁數(shù)為z,根據(jù):乙5天讀的頁數(shù)+甲讀的總頁數(shù)=242可列出方程,求解即可.

          3)根據(jù):乙11天讀的頁數(shù)=84+甲前5天讀的頁數(shù)+6天的讀書頁數(shù),列出方程求解即可.

          1)由圖表知,甲乙每天讀的頁數(shù)之和為22015268

          a220+68288,

          b288+68356

          ab的值分別為288,356

          2)法一、設乙每天讀z頁,

          由題意:5×z×2+24424

          解得z40

          所以甲每天讀書得頁數(shù)為:(5×40+2484÷528

          答:

          法二、設甲每天讀x頁,乙每天讀y

          由題意,得

          +②,得168+2x224

          解,得x28

          x28代入②,的y40

          所以

          答:甲、乙兩人每天各讀書28頁、40頁.

          3)由題意84+5×28+628+n)=40×11

          解得n8

          答:n的值是8

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系的位置如圖所示.

          請作出關于軸的對稱圖形,再作出關于軸的對稱圖形;

          若點上一點,則點上的對應點的坐標為_ ;

          軸上一點,且點到點的距高之和最短,請畫出圖形并寫出點的坐標為_

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某攔水大壩的橫斷面為梯形ABCDAE、DF為梯形的高,其中迎水坡AB的坡角α=45°,坡長AB=米,背水坡CD的坡度i=1:iDFFC的比值),則背水坡CD的坡長為______米.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面一段文字:

          問題:能化為分數(shù)形式嗎?

          探求:步驟①設,步驟②,

          步驟③,則,

          步驟④,解得:.

          根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:

          (1)步驟①到步驟②的依據(jù)是什么;

          (2)仿照上述探求過程,請你嘗試把化為分數(shù)形式:

          (3)請你將化為分數(shù)形式,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)如圖1,已知平面上A、BC三點,請按照下列語句畫出圖形:①連接AB;②畫射線CA;③畫直線BC

          2)如圖2,已知線段AB

          ①畫圖:延長ABC,使BCAB;

          ②若DAC的中點,且DC3,求線段AC、BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點C是線段AB外一點,用沒有刻度直尺和圓規(guī)畫圖:

          1)畫射線CB

          2)畫直線AC;

          3延長線段ABE,使AE3AB;

          的條件下,如果AB2cm,那么BE   cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為正方形中,點是對角線的中點,是線段上一動點(不包括兩個端點),連接.

          1)如圖1,過點于點,連接于點.

          ①求證:;

          ②設,,求的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.

          2)在如圖2中,請用無刻度的直尺作出一個以為邊的菱形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE,點EBC上.過點DDFBC,連接DB.

          求證:(1)ABD≌△ACE;

          (2)DF=CE.

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