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如圖所示，某人到島上去探寶，從A處登陸后先往東走4 km到D點(diǎn)，又往北走1.5 km，遇到障礙后又往西走2 km，再向北走4.5 km，最后往東一拐，僅走0.5 km就找到了藏寶地點(diǎn)B．問：登陸點(diǎn)A與寶物埋藏點(diǎn)B之間的距離是多少？
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答案：
解析：
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解：過點(diǎn)B作BC⊥AD于點(diǎn)C，則AC＝2.5，BC＝6，由勾股定理求得AB＝6.5(km)．
答：登陸點(diǎn)A與寶物埋藏點(diǎn)B之間的距離是6.5 km．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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已知x、y為正數(shù)，且|x2－4|＋(y2－3)2＝0，如果以x、y為直角邊長(zhǎng)作一個(gè)直角三角形，那么以這個(gè)直角三角形的斜邊長(zhǎng)為邊長(zhǎng)的正方形的面積為
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| [ ] |
A． |
5
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B． |
25
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C． |
7
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D． |
15
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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觀察下列各式，你有什么發(fā)現(xiàn)？
32＝4＋5，52＝12＋13，72＝24＋25，92＝40＋41，…．
這到底是巧合，還是有什么規(guī)律蘊(yùn)涵其中呢？請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)知識(shí)進(jìn)行研究．如果132＝b＋c，則b、c的值可能是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖，若小方格邊長(zhǎng)為1，則△ABC是
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| [ ] |
A． |
直角三角形
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B． |
銳角三角形
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C． |
鈍角三角形
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D． |
以上答案都不對(duì)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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已知直角三角形兩邊x、y的長(zhǎng)滿足 ，則第三邊長(zhǎng)為________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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在□ABCD中，兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H分別是是OA，OB，OC，OD的中點(diǎn)，以圖1和圖2中的任意四點(diǎn)(即點(diǎn)A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H，O中的任意四點(diǎn))為頂點(diǎn)畫兩種不同的平行四邊形．
第一種：
第二種：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖，直線l把□ABCD分成兩部分，要使這兩部分的面積相等，直線l所在的位置需滿足的條件是________．(只要填上一個(gè)你認(rèn)為合適的條件即可)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖所示，已知在平行四邊形ABCD中，E是邊DA的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且AE＝AD，連接EC，分別交AB、BD于點(diǎn)F、G，證明：AF＝BF．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：新人教版（2012） 八年級(jí)下
題型：
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如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，AB＝8，E是BC的中點(diǎn)，則OE的長(zhǎng)等于________．
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