【題目】如圖:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于
、
兩點.
求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
求
的面積;
根據(jù)圖象直接寫出,當(dāng)
為何值時,
.
【答案】(1),
;(2)3;(3)
.
【解析】
(1)把點B坐標(biāo)代入反比例函數(shù)求出k的值,也就求出了反比例函數(shù)解析式,再把點A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出m的值,得到點A的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法即可求出一次函數(shù)解析式;
(2)先求出直線與y軸的交點坐標(biāo),從而y軸把△AOB分成兩個三角形,結(jié)合點A、B的橫坐標(biāo)分別求出兩個三角形的面積,相加即可;
(3)找出直線在反比例函數(shù)圖形的上方的自變量x的取值即可.
(1)在反比例函數(shù)
的圖象上,
∴,
∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為,
∵點也在反比例函數(shù)
的圖象上,
∴,
即,
把點,點
代入一次函數(shù)
中,
得,
解得,
∴一次函數(shù)的表達(dá)式為;
故反比例函數(shù)解析式為,一次函數(shù)得到解析式為
;
在
中,當(dāng)
時,得
,
∴直線與
軸的交點為
,
∴;
當(dāng)
或
時,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C,D是半圓O上的三等分點,直徑AB=4,連接AD,AC,作DE⊥AB,垂足為E,DE交AC于點F.
(1)求證:AF=DF.
(2)求陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,
、
,
,用尺規(guī)作圖的方法在
上確定一點
,設(shè)
,下列作圖方法中,不能求出
的長的作圖是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀情境:在綜合實踐課上,同學(xué)們探究“全等的等腰直角三角形圖形變化問題”
如圖1,,其中
,
,此時,點
與點
重合,
操作探究1:(1)小凡將圖1中的兩個全等的和
按圖2方式擺放,點
落在
上,
所在直線交
所在直線于點
,連結(jié)
,求證:
.
操作探究2:(2)小彬?qū)D1中的繞點
按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角度
,然后,分別延長
,
,它們相交于點
.如圖3,在操作中,小彬提出如下問題,請你解答:
①時,求證:
為等邊三角形;
②當(dāng)__________時,
.(直接回答即可)
操作探究3:(3)小穎將圖1中的繞點
按順時針方向旋轉(zhuǎn)角度
,線段
和
相交于點
,在操作中,小穎提出如下問題,請你解答:
①如圖4,當(dāng)時,直接寫出線段
的長為_________.
②如圖5,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到點是邊
的中點時,直接寫出線段
的長為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知坐標(biāo)平面內(nèi)的三個點,
,
,把
向下平移3個單位再向右平移2個單位后得
.
(1)畫出;
(2)的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了促進(jìn)“足球進(jìn)校園”活動的開展,某市舉行了中學(xué)生足球比賽活動現(xiàn)從A,B,C三支獲勝足球隊中,隨機(jī)抽取兩支球隊分別到兩所邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校進(jìn)行交流.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法(只選擇其中一種),表示出抽到的兩支球隊的所有可能結(jié)果;
(2)求出抽到B隊和C隊參加交流活動的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與
軸、
軸分別交于點
、
,拋物線
經(jīng)過點
、
,且與
軸的另一交點為
,連接
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點在線段
上方的拋物線上,連接
、
,若
和
面積滿足
,求點
的坐標(biāo);
(3)如圖2,為
中點,設(shè)
為線段
上一點(不含端點),連接
。一動點
從
出發(fā),沿線段
以每秒1個單位的速度運(yùn)動到
,再沿著線段
以每秒
個單位的速度運(yùn)動到
后停止。當(dāng)點
的坐標(biāo)是多少時,點
在整個運(yùn)動過程中用時最少?最少時間是幾秒?
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=_______度;
(2)如圖2如果∠BAC=60°,則∠BCE=______度;
(3)設(shè)∠BAC=,∠BCE=
.
①如圖3,當(dāng)點D在線段BC上移動,則之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由;
②當(dāng)點D在直線BC上移動,請直接寫出之樣的數(shù)量關(guān)系,不用證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)我市創(chuàng)建“全國文明城市”的號召,我區(qū)某校舉辦了一次“秀美巴中,綠色家園”主題演講比賽,滿分分,得分均為整數(shù),成績大于等于
分為合格,大于等于
分為優(yōu)秀,這次演講比賽中甲、乙兩組學(xué)生(各
名學(xué)生)成績分布的條形統(tǒng)計圖如下圖:
(1)補(bǔ)充完成下列的成績統(tǒng)計分析表:
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲 | ||||||
乙 |
(2)小王同學(xué)說:“這次演講賽我得了分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小王是________組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
(3)結(jié)合兩個小組的成績分析,你覺得哪個組的成績更好一些?說說你的理由.
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