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        1. 【題目】中,、,用尺規(guī)作圖的方法在上確定一點(diǎn),設(shè),下列作圖方法中,不能求出的長(zhǎng)的作圖是(

          A.B.C.D.

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)題意分別求出選項(xiàng)A,B,C中的PC的長(zhǎng),即可解決問(wèn)題.

          解:A、由題意PC=BC-PB=BC-AB-AC=8-10-6=4
          B、連接PA,由題意PA=PB,設(shè),PA=PB=y

          AC=6BC=8,AB=10,
          AB2=AC2+BC2,
          ∴∠ACB=90°,
          PA2=AC2+PC2,
          y 2=8- y2+62,
          y = ,
          PC=BC-PB=8- =
          C、作PHABH

          由題意,PA平分∠BAC,
          PHAB,PCAC,
          PH=PC,設(shè)PH=PC=m,
          SABC=SABP+SAPC,
          ACBC= ABPH+ ACPC,
          6×8=10 m +6 m,
          m =3,
          PC=3
          A,B,C中,能求出PC的長(zhǎng)度,D中條件不確定,求不出PC的長(zhǎng)度.
          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC,AB=6,AC=BC=5,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角為αα180°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BD,BE

          1)如圖,當(dāng)α=60°時(shí),延長(zhǎng)BEAD于點(diǎn)F

          ①求證:△ABD是等邊三角形;

          ②求證:BFAD,AF=DF;

          ③請(qǐng)直接寫出BE的長(zhǎng);

          2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)DDG垂直于直線AB,垂足為點(diǎn)G,連接CE,當(dāng)∠DAG=ACB,且線段DG與線段AE無(wú)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出BE+CE的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點(diǎn)P沿BA方向,從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,速度為1cm/s,若AB=10cm,點(diǎn)OAC的距離為4cm.

          (1)求弦AC的長(zhǎng);

          (2)問(wèn)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后,APC是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,左、右并排的兩棵樹AB和CD,小樹的高AB=6m,大樹的高CD=9m,小明估計(jì)自己眼睛距地面EF=1.5m,當(dāng)他站在F點(diǎn)時(shí)恰好看到大樹頂端C點(diǎn).已知此時(shí)他與小樹的距離BF=2m,則兩棵樹之間的距離BD是(  )

          A. 1m B. m C. 3m D. m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)D、E為ABC的邊BC上兩點(diǎn).AD=AE,BD=CE,為了判斷B與C的大小關(guān)系,請(qǐng)你填空完成下面的推理過(guò)程,并在空白括號(hào)內(nèi)注明推理的依據(jù).

          解:過(guò)點(diǎn)A作AHBC,垂足為H.

          ADE中,AD=AE(已知)

          AH⊥BC(所作)

          DH=EH(等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線)

          BD=CE(已知)

          ∴BD+DH=CE+EH(等式的性質(zhì))

          即:BH=   

             (所作)

          AH為線段   的垂直平分線

          AB=AC(線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等)

             等邊對(duì)等角)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)(

          ①近似數(shù)精確到十分位:

          ②在,,,中,最小的數(shù)是

          ③如圖①所示,在數(shù)軸上點(diǎn)所表示的數(shù)為

          ④反證法證明命題一個(gè)三角形中最多有一個(gè)鈍角時(shí),首先應(yīng)假設(shè)這個(gè)三角形中有兩個(gè)鈍角

          ⑤如圖②,在內(nèi)一點(diǎn)到這三條邊的距離相等,則點(diǎn)是三個(gè)角平分線的交點(diǎn)

          圖① 圖②

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸相交于點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),與y軸相交于(0,﹣),頂點(diǎn)為P.

          (1)求拋物線解析式;

          (2)在拋物線是否存在點(diǎn)E,使△ABP的面積等于△ABE的面積?若存在,求出符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)F,使得以A、B、P、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?直接寫出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo),并求出平行四邊形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn).

          求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          的面積;

          根據(jù)圖象直接寫出,當(dāng)為何值時(shí),

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某服裝店購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種款型時(shí)尚的恤衫,其中甲種款型共用7800元,乙種款型共用6000元,甲種款型的件數(shù)是乙種款型件數(shù)的1.5倍,甲種款型每件的進(jìn)價(jià)比乙種款型每件的進(jìn)價(jià)少8.

          1)甲、乙兩種款型的恤衫各購(gòu)進(jìn)多少件?

          2)若甲種款型恤衫每件售價(jià)比乙種款型恤衫的每件售價(jià)少10元,且這批恤衫全部售出后,商店獲利不少于6700元,則甲種恤衫每件售價(jià)至少多少元?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案