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        1. 一張矩形紙片,剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.

          (1)判斷與操作:

          如圖2,矩形ABCD長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.

          (2)探究與計(jì)算:

          已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.

          (3)歸納與拓展:

          已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,求b:c(直接寫出結(jié)果).

           

          【答案】

          解:(1)矩形ABCD是3階奇異矩形,裁剪線的示意圖如下:

          (2)裁剪線的示意圖如下:

          (3)b:c的值為。

          【解析】

          試題分析:(1)根據(jù)已知操作步驟畫出即可。

          (2)根據(jù)已知得出符合條件的有4種情況,畫出圖形即可;

          (3)規(guī)律如下:第4次操作前短邊與長邊之比為:;

          第3次操作前短邊與長邊之比為:;

          第2次操作前短邊與長邊之比為:

          第1次操作前短邊與長邊之比為:。

           

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          如圖2,矩形ABCD長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.
          (2)探究與計(jì)算:
          已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.
          (3)歸納與拓展:
          已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,求b:c(直接寫出結(jié)果).

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