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        1. 【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.

          (1)求證:△ABC≌△ADE;

          (2)求∠FAE的度數(shù);

          (3)求證:CD=2BF+DE.

          【答案】(1)證明見解析;(2)∠FAE=135°;(3)證明見解析.

          【解析】

          (1)根據(jù)已知條件易證∠BAC=∠DAE,再由AB=AD,AE=AC,根據(jù)SAS即可證得△ABC≌△ADE;(2)已知∠CAE=90°,AC=AE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理可得∠E=45°,由(1)知△BAC≌△DAE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BCA=∠E=45°,再求得∠CAF=45°,∠FAE=∠FAC+∠CAE即可得∠FAE的度數(shù);(3)延長(zhǎng)BFG,使得FG=FB,易證△AFB≌△AFG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AB=AG,∠ABF=∠G,再由△BAC≌△DAE,可得AB=AD,∠CBA=∠EDA,CB=ED,所以AG=AD,∠ABF=∠CDA,即可得∠G=∠CDA,利用AAS證得△CGA≌△CDA,由全等三角形的性質(zhì)可得CG=CD,所以CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF.

          (1)∵∠BAD=∠CAE=90°,

          ∴∠BAC+∠CAD=90°,∠CAD+∠DAE=90°,

          ∴∠BAC=∠DAE,

          △BAC△DAE中,

          ∴△BAC≌△DAE(SAS);

          (2)∵∠CAE=90°,AC=AE,

          ∴∠E=45°,

          由(1)知△BAC≌△DAE,

          ∴∠BCA=∠E=45°,

          ∵AF⊥BC,

          ∴∠CFA=90°,

          ∴∠CAF=45°,

          ∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=45°+90°=135°;

          (3)延長(zhǎng)BFG,使得FG=FB,

          ∵AF⊥BG,

          ∴∠AFG=∠AFB=90°,

          △AFB△AFG中,

          ∴△AFB≌△AFG(SAS),

          ∴AB=AG,∠ABF=∠G,

          ∵△BAC≌△DAE,

          ∴AB=AD,∠CBA=∠EDA,CB=ED,

          ∴AG=AD,∠ABF=∠CDA,

          ∴∠G=∠CDA,

          △CGA△CDA中,

          ∴△CGA≌△CDA,

          ∴CG=CD,

          ∵CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF,

          ∴CD=2BF+DE.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016327麗水半程馬拉松競(jìng)賽在蓮都舉行,某運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)萬地廣場(chǎng)西門出發(fā),途經(jīng)紫金大橋,沿比賽路線跑回終點(diǎn)萬地廣場(chǎng)西門.設(shè)該運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn)的路程S(千米)與跑步時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中從起點(diǎn)到紫金大橋的平均速度是0.3千米/分,用時(shí)35分鐘,根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問題:

          (1)求圖中a的值;

          (2)組委會(huì)在距離起點(diǎn)2.1千米處設(shè)立一個(gè)拍攝點(diǎn)C,該運(yùn)動(dòng)員從第一次過C點(diǎn)到第二次過C點(diǎn)所用的時(shí)間為68分鐘.

          ①求AB所在直線的函數(shù)解析式;

          ②該運(yùn)動(dòng)員跑完賽程用時(shí)多少分鐘?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,且BD=CD,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.

          (1)求證:AB=AC;
          (2)若AD=2 ,∠DAC=30°,求AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),直線y=﹣ x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B和點(diǎn)C,連接AC,頂點(diǎn)為D的拋物線y=ax2+bx+c過A、B、C三點(diǎn).

          (1)請(qǐng)直接寫出B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
          (2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸DE交線段BC于點(diǎn)E,P是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,交線段BC于點(diǎn)F,若四邊形DEFP為平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)設(shè)點(diǎn)M是線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥AB,交AC于點(diǎn)N,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),當(dāng)t(秒)為何值時(shí),存在△QMN為等腰直角三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格中有一條美麗可愛的小金魚.

          (1)若方格的邊長(zhǎng)為1,則小魚的面積為

          (2)畫出小魚向左平移3格后的圖形(不要求寫作圖步驟和過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】之前我們學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法,下面是一道解一元一次方程的題:

          解方程=1

          老師說:這是一道含有分母的一元一次方程,我們可以根據(jù)等式的性質(zhì),可以把方程的兩邊同乘以6,這樣就可以去掉分母了.于是,小明按照老師說的方法進(jìn)行了解答,小明同學(xué)的解題過程如下:

          解:方程兩邊同時(shí)乘以6,得×6﹣×6=1…………①

          去分母,得:2(2﹣3x)﹣3(x﹣5)=1………②

          去括號(hào),得:4﹣6x﹣3x+15=1……………③

          移項(xiàng),得:﹣6x﹣3x=1﹣4﹣15…………④

          合并同類項(xiàng),得﹣9x=﹣18……………⑤

          系數(shù)化1,得:x=2………………⑥

          上述小明的解題過程從第   步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是   

          請(qǐng)幫小明改正錯(cuò)誤,寫出完整的解題過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一件工程甲獨(dú)做50天可完,乙獨(dú)做75天可完,現(xiàn)在兩個(gè)人合作,但是中途乙因事離開幾天,從開工后40天把這件工程做完,則乙中途離開了( 。┨欤

          A. 10 B. 20 C. 30 D. 25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A、B在線段EF上,點(diǎn)M、N分別是線段EA、BF的中點(diǎn),EAABBF=1:2:3,若MN=8cm,則線段EF的長(zhǎng)是(  )

          A. 10 cm B. 11 cm C. 12 cm D. 13 cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在ABC中,∠B <C,AD,AE分別是ABC的高和角平分線。

          (1)若∠B=30°,C=50°,試確定∠DAE的度數(shù);

          (2)試寫出∠DAE,B,C的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論。

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