【題目】在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)看到許多“標(biāo)準(zhǔn)”的矩形,如我們的課本封面、A4的打印紙等,其實(shí)這些矩形的長(zhǎng)與寬之比都為:1,我們不妨就把這樣的矩形稱(chēng)為“標(biāo)準(zhǔn)矩形”,在“標(biāo)準(zhǔn)矩形”ABCD中,P為DC邊上一定點(diǎn),且CP=BC,如圖所示.
(1)如圖①,求證:BA=BP;
(2)如圖②,點(diǎn)Q在DC上,且DQ=CP,若G為BC邊上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△AGQ的周長(zhǎng)最小時(shí),求的值;
(3)如圖③,已知AD=1,在(2)的條件下,連接AG并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,連接BF,T為BF的中點(diǎn),M、N分別為線(xiàn)段PF與AB上的動(dòng)點(diǎn),且始終保持PM=BN,請(qǐng)證明:△MNT的面積S為定值,并求出這個(gè)定值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3)定值為:
.
【解析】
試題分析:(1)如圖①中,設(shè)AD=BC=a,則AB=CD=a.通過(guò)計(jì)算得出AB=BP=
a,由此即可證明;
(2)如圖②中,作Q關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q′,連接AQ′交BC于G,此時(shí)△AQG的周長(zhǎng)最。O(shè)AD=BC=QD=a,則AB=CD=a,可得CQ=CQ′=
a﹣a,由CQ′∥AB,推出
的值;
(3)如圖③中,作TH∥AB交NM于H,交BC于K.由S△MNT=THCK+
THBK=
HT(KC+KB)=
HTBC=
HT,利用梯形的中位線(xiàn)定理求出HT即可解決問(wèn)題;
試題解析:(1)證明:如圖①中,設(shè)AD=BC=a,則AB=CD=a.
∵四邊形ABCD是矩形,∴∠C=90°,∵PC=AD=BC=a,∴PB==
a,∴BA=BP.
(2)解:如圖②中,作Q關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q′,連接AQ′交BC于G,此時(shí)△AQG的周長(zhǎng)最小.
設(shè)AD=BC=QD=a,則AB=CD=a,∴CQ=CQ′=
a﹣a,∵CQ′∥AB,∴
=
=
=
.
(3)證明:如圖③中,作TH∥AB交NM于H,交BC于K.
由(2)可知,AD=BC=1,AB=CD=,DP=CF=
﹣1,∵S△MNT=
THCK+
THBK=
HT(KC+KB)=
HTBC=
HT,∵TH∥AB∥FM,TF=TB,∴HM=HN,∴HT=
(FM+BN),∵BN=PM,∴HT=
(FM+PM)=
PF=
(1+
﹣1)=
,∴S△MNT=
HT=
=定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC為⊙O的直徑,點(diǎn)E為△ABC的內(nèi)心,連接AE并延長(zhǎng)交⊙O于D點(diǎn),連接BD并延長(zhǎng)至F,使得BD=DF,連接CF、BE.
(1)求證:DB=DE;
(2)求證:直線(xiàn)CF為⊙O的切線(xiàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正多邊形的外角與其相鄰的內(nèi)角之比為1∶3,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為( )
A.8B.9C.10D.12
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【題目】為了了解三中九年級(jí)840名學(xué)生的體重情況,從中抽取100名學(xué)生的體重進(jìn)行分析.在這項(xiàng)調(diào)查中,樣本是指( 。
A.840名學(xué)生B.被抽取的100名學(xué)生
C.840名學(xué)生的體重D.被抽取的100名學(xué)生的體重
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,
為
邊的中點(diǎn).將
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
,過(guò)點(diǎn)
作
交
于點(diǎn)
,連接
、
交于點(diǎn)
.現(xiàn)有下列結(jié)論:①
;②
;③
;④點(diǎn)
為
的外心.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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