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        1. 【題目】下列命題中錯誤的是( )
          A.﹣2017的絕對值是2017
          B.3的平方根是
          C.﹣ 的倒數(shù)是﹣
          D.0的相反數(shù)是0

          【答案】B
          【解析】解:A、﹣2017的絕對值是2017,是真命題;

          B、3的平方根是 ,是假命題;

          C、﹣ 的倒數(shù)是﹣ ,是真命題;

          D、0的相反數(shù)是0,是真命題;

          所以答案是:B

          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用相反數(shù)和倒數(shù)的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;相反數(shù)的和為0;a+b=0 :a、b互為相反數(shù);互為倒數(shù):乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù);注意:0沒有倒數(shù);若 a≠0,那么的倒數(shù)是;若ab=1? a、b互為倒數(shù);若ab=-1? a、b互為負倒數(shù).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個單位得到△A′B′C′

          (1)補全△A′B′C′,利用網(wǎng)格點和直尺畫圖;

          (2)圖中ACA1C1的關系是:______

          (3)畫出△ABCAB邊上的中線CE;

          (4)平移過程中,線段AC掃過的面積是_________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】基本事實:若ab=0,則a=0或b=0.一元二次方程x2-x-2=0可通過因式分解化為x-2)(x+1=0,由基本事實得x-2=0或x+1=0,即方程的解為x=2或x=-1.

          1、試利用上述基本事實,解方程:2x2-x=0:

          2、若x2+y2)(x2+y2-1-2=0,求x2+y2的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,的平分線相交于點D,過點D,分別交AB、AC于點E、F、AB=6,AC=10,則△AEF的周長__

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算

          (1) -|-3|

          2a34+-a232+-2a42

          3)(x+2y-3)(x-2y+3

          43(x-2y)2-(2x+y)(-y+2x)-3x(x-0.5y)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,.上,點的延長線上,連接FD并延長交BC于點E,若∠BED=2ADCAF=2,DF=7,則的面積為______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于未知數(shù)為 x,y 的二元一次方程組,如果方程組的解 x,y 滿足 ,我們就說方程組的解 x y 具有鄰好關系

          (1) 方程組的解xy是否具有鄰好關系”? 說明你的理由;

          (2) 若方程組的解xy具有鄰好關系,求m的值;

          (3) 未知數(shù)為x,y的方程組,其中ax,y都是正整數(shù),該方程組的解xy是否具有鄰好關系”? 如果具有,請求出a的值及方程組的解;如果不具有,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖①,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC=60°.將一把直角三角尺的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方,其中∠OMN=30°.

          (1)將圖①中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖②,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,則∠CON=________;

          (2)將圖①中的三角尺繞點O按每秒10°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,在第________秒時,邊MN恰好與射線OC平行;在第________秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC(直接寫出結果);

          (3)將圖①中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖③,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請?zhí)骄俊?/span>AOM與∠NOC之間的數(shù)量關系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,當?shù)走?/span>上的高由小到大變化時,平行四邊形的面積也隨之發(fā)生變化,我們得到如下數(shù)據(jù):

          底邊AB上的高xcm

          2

          3

          4

          5

          平行四邊形ABCD的面積y(cm2)

          12

          18

          24

          30

          1)在這個變化過程中,自變量、因變量分別是什么?

          2之間的關系式可以表示為 ;

          3)由表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),當每增加時,如何變化?

          4)若平行四邊形的面積為,此時底邊上的高為多少?

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          同步練習冊答案