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        1. 如圖,在⊙O中,直徑AB的長為10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分線CD交⊙O于點D.
          (1)求BC、AD的長;(2)求四邊形ADBC的面積.
          (1)∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°
          在Rt△ABC中,AB=10cm,AC=6cm,由勾股定理得BC=8cm
          ∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD, ∴AD=BD
          ∴△ABD是等腰直角三角形.∴AD=5
          (2)S四邊形ADBC=×AC×BC+×AD2=×6×8+×(52=49.
          (1)根據(jù)直徑得出∠ACB=∠ADB=90°,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)圓周角定理求出AD=BD,根據(jù)勾股定理求出AD;
          (2)根據(jù)三角形的面積公式,求出△ACB和△ADB的面積,相加即可求出答案.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=8,AC=4,D是AB邊上一點,P是優(yōu)弧的中點,連接PA、PB、PC、PD,當(dāng)BD的長度為多少時,△PAD是以AD為底邊的等腰三角形?并加以證明。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知,紙片⊙O的半徑為2,如圖1,沿弦AB折疊操作.
          (1)①折疊后的所在圓的圓心為O′時,求O′A的長度;
          ②如圖2,當(dāng)折疊后的經(jīng)過圓心為O時,求的長度;
          ③如圖3,當(dāng)弦AB=2時,求圓心O到弦AB的距離;
          (2)在圖1中,再將紙片⊙O沿弦CD折疊操作.
          ①如圖4,當(dāng)AB∥CD,折疊后的所在圓外切于點P時,設(shè)點O到弦AB.CD的距離之和為d,求d的值;
          ②如圖5,當(dāng)AB與CD不平行,折疊后的所在圓外切于點P時,設(shè)點M為AB的中點,點N為CD的中點,試探究四邊形OMPN的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,DOA延長線上的一點,連接DC,且∠B=∠D=30°.

          (1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
          (2)若AC=6,求圖中弓形(即陰影部分)的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          16如圖,在中,,cm,分別以B、C為圓心的兩個等圓外切,則圖中陰影部分的面積為         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,⊙O的直徑CD垂直于AB,∠AOC=48°,則∠BDC=  度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          兩圓的半徑分別為3和7,圓心距為7,則兩圓的位置關(guān)系是                             
          A.內(nèi)切B.相交C.外切D.外離

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,若∠OAB=25°,則∠C的度數(shù)為
          A.25°B.50°C.65°D.75°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知直角三角形的兩直角邊分別為5,12,則它的外接圓半徑R=             。

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          同步練習(xí)冊答案