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        1. 在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC過原點(diǎn)O,且A(0,2)、C(6,0),∠AOC的平分線交AB于點(diǎn)D.
          (1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)如圖,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線OD方向移動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿軸正方向移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒.

          ①當(dāng)t為何值時(shí),△OPQ的面積等于1;
          ②當(dāng)t為何值時(shí),△PQB為直角三角形;
          (3)已知過O、P、Q三點(diǎn)的拋物線解析式為y=-(x-t)2+t(t>0).問是否存在某一時(shí)刻t,將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在上述拋物線上?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

          (1)(6,2);(2)1,當(dāng)t=2或t=5+或t=5-;(3)t1=,t2=2.

          解析試題分析:(1)根據(jù)題意知B點(diǎn)坐標(biāo)為(6,2);
          (2)①可設(shè)t秒后△OPQ的面積等于1,則有P(,t)Q(2t,0),根據(jù)三角形的面積即可計(jì)算出t的值;
          ②要使△PQB為直角三角形,顯然只有∠PQB=90°或∠PBQ=90°,進(jìn)而利用勾股定理分別分析得出PB2=(6-t)2+(2-t)2,QB2=(6-2t)2+22,PQ2=(2t-t)2+t2=2t2,再分別就∠PQB=90°和∠PBQ=90°討論,求出符合題意的t值即可;
          (3)存在這樣的t值,若將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在拋物線上,則旋轉(zhuǎn)中心為PQ中點(diǎn),此時(shí)四邊形PBQB′為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和對(duì)稱性可求出t的值.
          試題解析:(1)根據(jù)題意知B點(diǎn)坐標(biāo)為(6,2);
          (2)①設(shè)t秒后△OPQ的面積等于1,則有P(,t)Q(2t,0),則有:
          ×t×2t=1
          解得:t=1或-1(舍去)
          故1秒后△OPQ的面積等于1
          ②要使△PQB為直角三角形,顯然只有∠PQB=90°或∠PBQ=90°.
          如圖1,作PG⊥OC于點(diǎn)G,在Rt△POG中,

          ∵∠POQ=45°,∴∠OPG=45°,
          ∵OP=t,∴OG=PG=t,
          ∴點(diǎn)P(t,t)
          又∵Q(2t,0),B(6,2),
          根據(jù)勾股定理可得:PB2=(6-t)2+(2-t)2,QB2=(6-2t)2+22,PQ2=(2t-t)2+t2=2t2,
          ①若∠PQB=90°,則有PQ2+BQ2=PB2,
          即:2t2+[(6-2t)2+22]=(6-t)2+(2-t)2
          整理得:4t2-8t=0,
          解得:t1=0(舍去),t2=2,
          ∴t=2,
          ②若∠PBQ=90°,則有PB2+QB2=PQ2,
          ∴[(6-t)2+(2-t)2]+[(6-2t)2+22]=2t2
          整理得:t2-10t+20=0,
          解得:t=5±
          ∴當(dāng)t=2或t=5+或t=5-時(shí),△PQB為直角三角形.
          (3)存在這樣的t值,理由如下:
          將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在拋物線上,
          則旋轉(zhuǎn)中心為PQ中點(diǎn),此時(shí)四邊形PBQB′為平行四邊形.
          ∵PO=PQ,由P(t,t),Q(2t,0),知旋轉(zhuǎn)中心坐標(biāo)可表示為(t,t),
          ∵點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,2),∴點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(3t-6,t-2),
          代入y=-(x-t)2+t,得:2t2-13t+18=0,
          解得:t1=,t2=2.
          考點(diǎn): 二次函數(shù)綜合題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)是半圓的半徑上的動(dòng)點(diǎn),作.點(diǎn)是半圓上位于左側(cè)的點(diǎn),連結(jié)交線段,且

          (1) 求證:是⊙O的切線.
          (2) 若⊙O的半徑為,,設(shè)
          ①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
          ②當(dāng)時(shí),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)B(-2,0),過點(diǎn)B和線段OA的中點(diǎn)C作直線BC,以線段BC為邊向上作正方形BCDE.

          (1)填空:點(diǎn)D的坐標(biāo)為         ,點(diǎn)E的坐標(biāo)為          
          (2)若拋物線y=aa2+ba+c(a≠0)經(jīng)過A,D,E三點(diǎn),求該拋物線的解析式;
          (3)若正方形和拋物線均以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線BC同時(shí)向上平移,直至正方形的頂點(diǎn)E落在y軸上時(shí),正方形和拋物線均停止運(yùn)動(dòng).
          ① 在運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)正方形落在y軸右側(cè)部分的面積為s,求s關(guān)于平移時(shí)間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量t的取值范圍;
          ② 運(yùn)動(dòng)停止時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某商店進(jìn)了一批服裝,每件成本50元,如果按每件60元出售,可銷售800件,如果每件提價(jià)5元出售,其銷量將減少100件。
          (1)求售價(jià)為70元時(shí)的銷售量及銷售利潤(rùn);
          (2)求銷售利潤(rùn)y(元)與售價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系,并求售價(jià)為多少元時(shí)獲得最大利潤(rùn);
          (3)如果商店銷售這批服裝想獲利12000元,那么這批服裝的定價(jià)是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知一個(gè)二次函數(shù)的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),且圖像經(jīng)過點(diǎn)B(2,3).
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.
          (2)設(shè)圖像與y軸的交點(diǎn)為C,記,試用表示(直接寫出答案)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)y=x2–kx+k–1(k>2).

          (1)求證:拋物線y=x2–kx+k-1(k>2)與x軸必有兩個(gè)交點(diǎn);
          (2)拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,若,求拋物線的表達(dá)式;
          (3)以(2)中的拋物線上一點(diǎn)P(m,n)為圓心,1為半徑作圓,直接寫出:當(dāng)m取何值時(shí),x軸與相離、相切、相交.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù).

          (1)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
          (2)根據(jù)圖象,寫出當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍;
          (3)若將此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位,請(qǐng)寫出平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某公司銷售一種新型節(jié)能電子小產(chǎn)品,現(xiàn)準(zhǔn)備從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩種銷售方案中選擇一種進(jìn)行銷售:①若只在國(guó)內(nèi)銷售,銷售價(jià)格y(元/件)與月銷量x(件)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+150,成本為20元/件,月利潤(rùn)為W內(nèi)(元);②若只在國(guó)外銷售,銷售價(jià)格為150元/件,受各種不確定因素影響,成本為a元/件(a為常數(shù),10≤a≤40),當(dāng)月銷量為x(件)時(shí),每月還需繳納x2元的附加費(fèi),月利潤(rùn)為W(元).
          (1)若只在國(guó)內(nèi)銷售,當(dāng)x=1000(件)時(shí),y=         (元/件);
          (2)分別求出W內(nèi)、W與x間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫x的取值范圍);
          (3)若在國(guó)外銷售月利潤(rùn)的最大值與在國(guó)內(nèi)銷售月利潤(rùn)的最大值相同,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,某中學(xué)校園有一塊長(zhǎng)為35m,寬為16m的長(zhǎng)方形空地,其中有一面已經(jīng)鋪設(shè)長(zhǎng)為26m的籬笆圍墻,學(xué)校設(shè)計(jì)在這片空地上,利用這面圍墻和用盡已有的可制作50m長(zhǎng)的籬笆材料,圍成一個(gè)矩形花園或圍成一個(gè)半圓花園,請(qǐng)回答以下問題:

          (1)能否圍成面積為300m2的矩形花園?若能,請(qǐng)寫出其中一種設(shè)計(jì)方案,若不能,請(qǐng)說明理由.
          (2)若圍成一個(gè)半圓花園,則該如何設(shè)計(jì)?請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方案.(π取3.14)
          (3)圍成的各種設(shè)計(jì)中,最大面積是多少?

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