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        1. 已知二次函數(shù).

          (1)在給定的直角坐標(biāo)系中,畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
          (2)根據(jù)圖象,寫出當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍;
          (3)若將此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位,請(qǐng)寫出平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

          (1)圖象見解析;(2)當(dāng)y<0時(shí),x<﹣3,或x>1;(3)此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位,平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式:y=﹣(x﹣2)2+2.

          解析試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)解析式確定圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)及于x、y軸交點(diǎn)坐標(biāo)即可畫出圖象,
          (2)根據(jù)圖象即可得出答案,
          (3)根據(jù)圖象平移“左加右減、上加下減”特點(diǎn)即可寫出函數(shù)解析式.
          試題解析:(1)二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為:x==﹣1,y==2,
          當(dāng)x=0時(shí),y=,
          當(dāng)y=0時(shí),x=1或x=﹣3,
          圖象如圖:

          (2)據(jù)圖可知:當(dāng)y<0時(shí),x<﹣3,或x>1;
          (3)y=﹣x2﹣x+=﹣(x+1)2+2
          根據(jù)二次函數(shù)圖象移動(dòng)特點(diǎn),
          ∴此圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位,平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式:y=﹣(x﹣2)2+2.
          考點(diǎn):二次函數(shù)的圖象.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別相交于A、C兩點(diǎn),拋物線y=-2x2+bx+c (a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P,在拋物線上存在點(diǎn)Q,使△ABQ的面積等于△APC面積的4倍.求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
          (3)點(diǎn)M是直線y=-2x+4上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作ME垂直x軸于點(diǎn)E,在y軸(原點(diǎn)除外)上是否存在點(diǎn)F,使△MEF為等腰直角三角形? 若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo)及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),交y軸于點(diǎn)B.
          (1)求此拋物線的解析式;
          (2)拋物線上是否存在點(diǎn)P,使,若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC過(guò)原點(diǎn)O,且A(0,2)、C(6,0),∠AOC的平分線交AB于點(diǎn)D.
          (1)直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)如圖,點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線OD方向移動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿軸正方向移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為秒.

          ①當(dāng)t為何值時(shí),△OPQ的面積等于1;
          ②當(dāng)t為何值時(shí),△PQB為直角三角形;
          (3)已知過(guò)O、P、Q三點(diǎn)的拋物線解析式為y=-(x-t)2+t(t>0).問(wèn)是否存在某一時(shí)刻t,將△PQB繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,三個(gè)對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)恰好都落在上述拋物線上?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+c(a<0)的圖象過(guò)正方形ABOC的三個(gè)頂點(diǎn)A.B.C,求ac的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某商人如果將進(jìn)貨價(jià)為8元的商品按每件10元出售,每天可銷售100件,現(xiàn)采用提高售出價(jià),減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn),已知這種商品每漲價(jià)1元其銷售量就要減少10件,問(wèn)他將售出價(jià)x定為多少元時(shí),才能使每天所賺的利潤(rùn)y 最大?并求出最大利潤(rùn)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          動(dòng)物園計(jì)劃用長(zhǎng)為120米的鐵絲圍成如圖所示的兔籠,(不包括頂棚)供學(xué)習(xí)小組的同學(xué)參觀,其中一面靠墻,(墻足夠長(zhǎng))怎樣設(shè)計(jì)圍成的面積最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知直線分別與y軸、x軸相交于A、B兩點(diǎn),與二次函數(shù)的圖像交于A、C兩點(diǎn).

          (1)當(dāng)點(diǎn)C坐標(biāo)為()時(shí),求直線AB的解析式;
          (2)在(1)中,如圖,將△ABO沿y軸翻折180°,若點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在二次函數(shù)的圖像上,求點(diǎn)D到直線AB的距離;
          (3)當(dāng)-1≤x≤1時(shí),二次函數(shù)有最小值-3,求實(shí)數(shù)m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1, 0),與y軸交于點(diǎn)C(0,-5),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(3,-8).
          (1)求此二次函數(shù)的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)請(qǐng)你寫出一種平移的方法,使平移后拋物線的頂點(diǎn)落在原點(diǎn)處,并寫出平移后拋物線的解析式.

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