【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,BM,DN分別平分∠ABC,∠CDA,沿BP折疊,點A恰好落在BM上的點E處,延長PE交DN于點F沿DQ折疊,點C恰好落在DN上的點G處,延長QG交BM于點H,若四邊形EFGH恰好是正方形,且邊長為1,則矩形ABCD的面積為____.
【答案】8+6.
【解析】
設(shè)CQ=x,由角平分可以證明△BHQ,△NQG,△PDF都是等腰直角三角形;根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:AP=PE,BE=AB,CD=DG,GQ=CQ;根據(jù)邊角關(guān)系證明△ABP≌△CDQ(ASA)得到AP=CQ;根據(jù)以上證明可以得到邊的關(guān)系:HQ=1+x,HB=1+x,BQ=(1+x),BC=
+
(1+x),CD=NC=x+NQ=x+
x,DG=x+
x=1+DF=1+1+x,求出x即可求解;
設(shè)CQ=x,
∵矩形ABCD,BM,DN分別平分∠ABC,∠CDA,
∴∠ABM=∠MBC=∠CDN=∠ADN=45°,
∴△BHQ,△NQG,△PDF都是等腰直角三角形,
∵沿BP折疊,點A恰好落在BM上的點E處,
∴AP=PE,BE=AB,
∵點C恰好落在DN上的點G處,
∴CD=DG,GQ=CQ,
△ABP≌△CDQ(ASA),
∴AP=CQ,
∵正方形EFGH邊長為1,
∴HQ=1+x,HB=1+x,
∴BQ=(1+x),BC=
+
(1+x),CD=NC=x+NQ=x+
x,
∴DG=x+x=1+DF=1+1+x,
∴x=,
∴BC=2+2,CD=2+
,
∴矩形ABCD的面積=(2+2)(2+
)=8+6
,
故答案為8+6.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)
在第一象限的圖象交于
和B兩點,與
軸交于點C.
(1)求出反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P在軸上,且△APC的面積為5,求點P的坐標(biāo).
(3)根據(jù)圖象,直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)社團(tuán)成員想利用所學(xué)的知識測量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長
,直線MN垂直于地面,垂足為點
在地面A處測得點M的仰角為
、點N的仰角為
,在B處測得點M的仰角為
,
米,且A、B、P三點在一直線上
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.
參考數(shù)據(jù):
,
,
,
,
,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 經(jīng)過點
,與
軸相交于
,
兩點,
(1)拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點在拋物線的對稱軸上,且位于
軸的上方,將
沿沿直線
翻折得到
,若點
恰好落在拋物線的對稱軸上,求點
和點
的坐標(biāo);
(3)設(shè)是拋物線上位于對稱軸右側(cè)的一點,點
在拋物線的對稱軸上,當(dāng)
為等邊三角形時,求直線
的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是一款“雷達(dá)式”懶人椅.當(dāng)懶人椅完全展開時,其側(cè)面示意圖如圖2所示,金屬桿AB、CD在點O處連接,且分別與金屬桿EF在點B,D處連接.金屬桿CD的OD部分可以伸縮(即OD的長度可變).已知OA=50cm,OB=20cm,OC=30cm.DE=BF=5cm.當(dāng)把懶人椅完全疊合時,金屬桿AB,CD,EF重合在一條直線上(如圖3所示),此時點E和點A重合.
(1)如圖2,已知∠BOD=6∠ODB,∠OBF=140°.
①求∠AOC的度數(shù).
②求點A,C之間的距離.
(2)如圖3,當(dāng)懶人椅完全疊合時,求CF與CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時出發(fā),沿同一公路相向而行,開往
兩地.已知甲車每小時比乙車每小時多走
,且甲車行駛
所用的時間與乙車行駛
所用的時間相同.
(1)求甲、乙兩車的速度各是多少?
(2)實際上,甲車出發(fā)后,在途中因車輛故障耽擱了20分鐘,但仍比乙車提前1小時到達(dá)目的地.求兩地間的路程是多少
?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若均為自然數(shù),則關(guān)于
的方程
的解
共有( )個(
表示不超過實數(shù)
的最大整數(shù))
A.1B.2C.3D.4
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