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        1. 【題目】如圖1,點(diǎn)C是⊙O中直徑AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CCDAB交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)M是直徑AB上一固定點(diǎn),作射線DM交⊙O于點(diǎn)N.已知AB=6cm,AM=2cm,設(shè)線段AC的長(zhǎng)度為xcm,線段MN的長(zhǎng)度為ycm.

          小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探索.

          下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          (1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了與y的幾組值,如下表:

          x/cm

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          y/cm

          4

          3.3

          2.8

          2.5

             

          2.1

          2

          (說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

          (2)在圖2中建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

          (3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)AC=MN時(shí),x的取值約為   cm.

          【答案】(1)3;(2)見解析;()2.7.

          【解析】

          1)如圖11中,連接OD、BDAN,利用勾股定理求出DM,致力于相似三角形的性質(zhì)求出MN即可;

          2)利用描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象即可;

          3)利用圖象尋找圖象與直線yx的交點(diǎn)的坐標(biāo)即可解決問(wèn)題.

          解:(1)如圖1﹣1中,連接OD,BD、AN.

          AC=4,OA=3,

          OC=1,

          RtOCD中,CD==,

          RtCDM中,DM==,

          AMN∽△DMB,可得DMMN=AMBM,

          MN=≈3,

          故答案為3.

          (2)函數(shù)圖象如圖所示,

          (3)觀察圖象可知,當(dāng)AC=MN上,x的取值約為2.7.

          故答案為2.7.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,△ABC是邊長(zhǎng)為8的等邊三角形,ADBC下點(diǎn)D,DEAB于點(diǎn)E

          1)求證:AE3EB;

          2)若點(diǎn)FAD的中點(diǎn),點(diǎn)PBC邊上的動(dòng)點(diǎn),連接PEPF,如圖2所示,求PE+PF的最小值及此時(shí)BP的長(zhǎng);

          3)在(2)的條件下,連接EF,若AD,當(dāng)PE+PF取最小值時(shí),△PEF的面積是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)二次函數(shù) y=ax2+bx﹣(a+b)(a,b 是常數(shù),a≠0).

          (1)判斷該二次函數(shù)圖象與 x 軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù),說(shuō)明理由.

          (2)若該二次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò) A(﹣1,4),B(0,﹣1),C(1,1)三個(gè)點(diǎn)中的其中兩個(gè)點(diǎn),求該二次函數(shù)的表達(dá)式.

          (3) a+b<0,點(diǎn) P(2,m)(m>0)在該二次函數(shù)圖象上,求證:a>0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B.

          (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

          (2)若以AB為一邊向上作有一個(gè)角為30°的直角三角形ABC,在給出的直角坐標(biāo)系中作出所有的符合條件的六個(gè)三角形;

          (3)將所作三角形中你認(rèn)為好計(jì)算的兩個(gè)C點(diǎn)的坐標(biāo)求出來(lái)或直接寫出來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-5,1),B(-1,1),C(-4,3).

          1)若A1B1C1ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1,B1C1,請(qǐng)畫出A1B1C1并寫出A1B1,C1的坐標(biāo);

          2)若點(diǎn)P為平面內(nèi)不與C重合的一點(diǎn),PABABC全等,請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          【題目】如圖,能用AAS來(lái)判定ACD≌△ABE需要添加的條件是(

          A.AEB=ADC,BE=CDB.AC=AB,B=C

          C.AC=AB,AD=AED.AEB=ADC,B=C

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          【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A,B

          1)求AOB的面積;

          2)在該一次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)Px軸的距離為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,E是⊙O上任意一點(diǎn),且CD切⊙O于點(diǎn)D.

          (1)試求∠AED的度數(shù).

          (2)若⊙O的半徑為cm,試求△ADE面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1當(dāng)O的半徑為1時(shí)

          點(diǎn), ,O的關(guān)聯(lián)點(diǎn)有_____________________

          直線經(jīng)過(guò)0,1點(diǎn),且與軸垂直,點(diǎn)P在直線上.若PO的關(guān)聯(lián)點(diǎn)求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍.

          2已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,中心為原點(diǎn),正方形各邊都與坐標(biāo)軸垂直.若正方形各邊上的點(diǎn)都是某個(gè)圓的關(guān)聯(lián)點(diǎn)求圓的半徑的取值范圍.

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