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        1. 【題目】將點A(1,1)先向左平移2個單位長度,再向下平移3個單位長度得到點B,則點B的坐標(biāo)是______

          【答案】(-1,-2)

          【解析】

          讓點A的橫坐標(biāo)減2,縱坐標(biāo)減3即可得到平移后點B的坐標(biāo).

          解:點B的橫坐標(biāo)為1-2=-1,縱坐標(biāo)為1-3=-2,
          所以點B的坐標(biāo)是(-1,-2).
          故答案為:(-1,-2).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的面積為3cm2,E為BC邊上一點,BAE=30°,F(xiàn)為AE的中點,過點F作直線分別與AB,DC相交于點M,N.若MN=AE,則AM的長等于 cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】P是直線l外一點,點A,BC,D是直線l上的點,連接PA,PBPC,PD.其中只有PAl垂直,若PA7,PB8,PC10,PD14,則點P到直線l的距離是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生某月有零花錢a元,其支出情況如圖所示,那么下列說法不正確的是(
          A.該學(xué)生捐贈款為0.6a元
          B.捐贈款所對應(yīng)的圓心角為240°
          C.捐贈款是購書款的2倍
          D.其他消費占10%

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出一個兩根分別為02的一元二次方程:___

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組長度的線段能構(gòu)成三角形的是(

          A. 1.5cm 3.9cm 2.3cm B. 3.5cm 7.1cm 3.6cm

          C. 6cm 1cm 6cm D. 4cm 10cm4cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標(biāo)系中,三角形ABC的頂點都在網(wǎng)格點上.

          (1)平移三角形ABC,使點C與坐標(biāo)原點O是對應(yīng)點,請畫出平移后的三角形A′B′C′;
          (2)寫出A,B兩點的對應(yīng)點A′,B′的坐標(biāo);
          (3)請直接寫出三角形ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在方格紙中的△ABC經(jīng)過變換得到△DEF,正確的變換是( )

          A.把△ABC向右平移6格
          B.把△ABC向右平移4格,再向上平移1格
          C.把△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6格
          D.把△ABC繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6格

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解市民對“汕頭市創(chuàng)建全國文明城市”的態(tài)度,某一天,小明等同學(xué)在本市的甲、乙和丙三個村的村民進(jìn)行了一次隨機(jī)調(diào)査,結(jié)果如圖表:

          村民態(tài)度

          甲村

          乙村

          丙村

          合計

          關(guān)注

          20

          75

          55

          150

          一般

          23

          5

          17

          45

          不關(guān)心

          57

          20

          28

          105


          (1)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          (2)此次共調(diào)查了多少人?并求出一般在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù).
          (3)用您學(xué)過的統(tǒng)計知識來說明哪個村的調(diào)査結(jié)果更能反映市民對“創(chuàng)文”的態(tài)度,請寫出一句“創(chuàng)文”的宣傳語.

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          同步練習(xí)冊答案