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        1. 【題目】如圖,在銳角ABC中,小明進(jìn)行了如下的尺規(guī)作圖:

          ①分別以點(diǎn)A、B為圓心,以大于AB的長為半徑作弧,兩弧分別相交于點(diǎn)P、Q;

          ②作直線PQ分別交邊ABBC于點(diǎn)E、D

          1)小明所求作的直線DE是線段AB   

          2)聯(lián)結(jié)AD,AD7,sinDAC,BC9,求AC的長.

          【答案】1)線段AB的垂直平分線(或中垂線);(2AC5

          【解析】

          1)垂直平分線:經(jīng)過某一條線段的中點(diǎn),并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線

          2)根據(jù)題意垂直平分線定理可得ADBD,得到CD2,又因?yàn)橐阎?/span>sinDAC=,故可過點(diǎn)DAC垂線,求得DF=1,利用勾股定理可求得AF,CF,即可求出AC.

          1)小明所求作的直線DE是線段AB的垂直平分線(或中垂線);

          故答案為線段AB的垂直平分線(或中垂線);

          2)過點(diǎn)DDF⊥AC,垂足為點(diǎn)F,如圖,

          ∵DE是線段AB的垂直平分線,

          ∴ADBD7

          ∴CDBCBD2,

          Rt△ADF中,∵sin∠DAC,

          ∴DF1,

          Rt△ADF中,AF,

          Rt△CDF中,CF

          ∴ACAF+CF

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,點(diǎn)P在射線BC上(異于點(diǎn)B、C),直線AP與對角線BD及射線DC分別交于點(diǎn)F、Q

          (1)若BP=,求BAP的度數(shù);

          (2)若點(diǎn)P在線段BC上,過點(diǎn)F作FGCD,垂足為G,當(dāng)FGC≌△QCP時,求PC的長;

          (3)以PQ為直徑作M.

          ①判斷FC和M的位置關(guān)系,并說明理由;

          ②當(dāng)直線BD與M相切時,直接寫出PC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A2y1),B(﹣3,y2),C(﹣5,y3)三個點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,比較y1,y2,y3的大小,則下列各式正確的是(  )

          A.y1y2y3B.y2y3y1C.y1y3y2D.y3y2y1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】京杭大運(yùn)河是世界文化遺產(chǎn).綜合實(shí)踐活動小組為了測出某段運(yùn)河的河寬(岸沿是平行的),如圖,在岸邊分別選定了點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用測角儀測得∠CAB=30°,DBA=60°,求該段運(yùn)河的河寬(即CH的長).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1AD、BD分別是△ABC的內(nèi)角∠BAC、∠ABC的平分線,過點(diǎn)AAEAD,交BD的延長線于點(diǎn)E.

          1)求證:∠E=C;

          2)如圖2,如果AE=AB,且BDDE=23,求cosABC的值;

          3)如果∠ABC是銳角,且△ABC與△ADE相似,求∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們研究過的圖形中,圓的任何一對平行切線的距離總是相等的,所以圓是等寬曲線”.除了圓以外,還有一些幾何圖形也是等寬曲線,如勒洛三角形(如圖),它是分別以等邊三角形的每個頂點(diǎn)為圓心,以邊長為半徑,在另兩個頂點(diǎn)間畫一段圓弧,三段圓弧圍成的曲邊三角形. 是等寬的勒洛三角形和圓形滾木的截面圖.

          有如下四個結(jié)論:

          ①勒洛三角形是中心對稱圖形

          ②圖中,點(diǎn)上任意一點(diǎn)的距離都相等

          ③圖中,勒洛三角形的周長與圓的周長相等

          ④使用截面是勒洛三角形的滾木來搬運(yùn)東西,會發(fā)生上下抖動

          上述結(jié)論中,所有正確結(jié)論的序號是( )

          A.①②B.②③C.②④D.③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(  )

          A.三角形的外心一定在三角形的外部B.三角形的內(nèi)心到三個頂點(diǎn)的距離相等

          C.外心和內(nèi)心重合的三角形一定是等邊三角形D.直角三角形內(nèi)心到兩銳角頂點(diǎn)連線的夾角為125°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】孔明同學(xué)對本校學(xué)生會組織的“為貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心”自愿捐款活動進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長方形的高度之比為345108,又知此次調(diào)查中捐款30元的學(xué)生一共16人.

          1)孔明同學(xué)調(diào)查的這組學(xué)生共有_______人;

          2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_____元,中位數(shù)是_____元;

          3)若該校有2000名學(xué)生,都進(jìn)行了捐款,估計(jì)全校學(xué)生共捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線yax2+bx+c(a0)的頂點(diǎn)M(1,﹣4a),且過點(diǎn)A(4,t),與x軸交于B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),直線l經(jīng)過點(diǎn)A,B,交y軸交于點(diǎn)D.

          (1)a=﹣1,當(dāng)2≤x4時,求y的范圍;

          (2)若△MBC是等腰直角三角形,求△ABM的面積;

          (3)點(diǎn)E是直線l上方的拋物線上的動點(diǎn),△BDE的面積的最大值為;設(shè)P是拋物線的對稱軸上的一點(diǎn),點(diǎn)Q在拋物線上,以點(diǎn)A、B、PQ為頂點(diǎn)的四邊形能否為矩形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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