日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如圖,在ABC中,AB=5,AC=13,BC邊上的中線AD=6,則ABD的面積是______

          【答案】15

          【解析】

          延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E,使DE=AD=6,連接CE,可證明ABD≌△CED,所以CE=AB,再利用勾股定理的逆定理證明CDE是直角三角形,即ABD為直角三角形,進(jìn)而可求出ABD的面積.

          解:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E,使DE=AD=6,連接CE

          ADBC邊上的中線,

          BD=CD,

          ABDCED中,

          ∴△ABD≌△CED(SAS),

          CE=AB=5,BAD=E,

          AE=2AD=12,CE=5,AC=13,

          CE2+AE2=AC2,

          ∴∠E=90°,

          ∴∠BAD=90°,

          ABD為直角三角形,

          ∴△ABD的面積=ADAB=15.

          故答案為:15.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點(diǎn)OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD

          OEAB,

          ∴∠COE=CADEOD=ODA,

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA

          ∴∠COE=DOE,

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD,

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM,

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB,

          ∴△COE∽△CAB,

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB,

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

          (3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定,空氣質(zhì)量分為5級(jí):當(dāng)空氣污染指數(shù)達(dá)0—50時(shí)為1級(jí),質(zhì)量為優(yōu);51—100時(shí)為2級(jí),質(zhì)量為良;101—200時(shí)為3級(jí),輕度污染;201—300時(shí)為4級(jí),中度污染;300以上時(shí)為5級(jí),重度污染.某城市隨機(jī)抽取了2015年某些天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果,并整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列各題:

          (1) 本次調(diào)查共抽取了 天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);

          (2) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3) 扇形統(tǒng)計(jì)圖中3級(jí)空氣質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的圓心角為 °;

          (4) 如果空氣污染達(dá)到中度污染或者以上,將不適宜進(jìn)行戶外活動(dòng),根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你估計(jì)2015年該城市有多少天不適宜開展戶外活動(dòng).(2015年共365)

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面上,RtABC與直徑為CE的半圓O如圖1擺放,∠B=90°,AC=2CE=m,BC=n半圓OBC邊于點(diǎn)D,將半圓O繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),點(diǎn)D隨半圓O旋轉(zhuǎn)且ECD始終等于ACB旋轉(zhuǎn)角記為α(0°≤α≤180°).

          (1)當(dāng)α=0°時(shí),連接DE,CDE=   °,CD=   

          (2)試判斷旋轉(zhuǎn)過程中的大小有無變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;

          (3)m=10,n=8,當(dāng)旋轉(zhuǎn)的角度α恰為ACB的大小時(shí),求線段BD的長(zhǎng);

          (4)m=6,n=當(dāng)半圓O旋轉(zhuǎn)至與ABC的邊相切時(shí),直接寫出線段BD的長(zhǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,0)為圓心,5為半徑的圓與x軸相交于B. C,y軸的負(fù)半軸相交于D,拋物線y=x+bx+c經(jīng)過B. C. D三點(diǎn)。

          (1)求此拋物線的解析式;

          (2)若動(dòng)直線MN(MNx)從點(diǎn)D開始,以每秒1個(gè)長(zhǎng)度單位的速度沿y軸的正方向移動(dòng),且與線段CDy軸分別交于M、N兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),在線段OC上以每秒2個(gè)長(zhǎng)度單位的速度向原點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),連接PM,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,若以P、C. M為頂點(diǎn)的三角形與△OCD相似,求實(shí)數(shù)t的值;

          ②當(dāng)t為何值時(shí), 的值最大,并求出最大值。

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(背景知識(shí))

          數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律:

          例如,若數(shù)軸上點(diǎn)、點(diǎn)表示的數(shù)分別為、,則兩點(diǎn)之間的距離,線段的中點(diǎn)表示的數(shù)為

          (問題情境)

          在數(shù)軸上,點(diǎn)表示的數(shù)為-20,點(diǎn)表示的數(shù)為10,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)也從點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),已知運(yùn)動(dòng)到4秒鐘時(shí),、兩點(diǎn)相遇,且動(dòng)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的速度之比是(速度單位:單位長(zhǎng)度/秒).

          備用圖

          (綜合運(yùn)用)

          1)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為______單位長(zhǎng)度/秒,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為______單位長(zhǎng)度/秒;

          2)當(dāng)時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間;

          3)若點(diǎn)、在相遇后繼續(xù)以原來的速度在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)的方向不限,我們發(fā)現(xiàn):隨著動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段的中點(diǎn)也隨著運(yùn)動(dòng).問點(diǎn)能否與原點(diǎn)重合?若能,求出從、相遇起經(jīng)過的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,并直接寫出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度;若不能,請(qǐng)說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形,點(diǎn)為對(duì)角線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),邊上一點(diǎn),且

          (1)求證:

          (2)若四邊形的面積為25,試探求滿足的數(shù)量關(guān)系式;

          (3)若為射線上的點(diǎn),設(shè),四邊形的周長(zhǎng)為,且,求的函數(shù)關(guān)系式.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-300.若點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā),點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng);點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A出發(fā)時(shí)的位置后立即以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

          1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B第一次相遇時(shí)t的值;

          2)當(dāng)點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離為6個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求t的值.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,反比例函數(shù)x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,1),射線AB與反比例函數(shù)圖象交于另一點(diǎn)B(1,a),射線ACy軸交于點(diǎn)C,∠BAC=75°,ADy,垂足為D

          (1)k的值;

          (2)tan∠DAC的值及直線AC的解析式;

          (3)如圖2,M是線段AC上方反比例函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn),M作直線lx,AC相交于點(diǎn)N,連接CM,求△CMN面積的最大值

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案