【題目】如圖,AB、CD為兩個建筑物,建筑物AB的高度為100米,從建筑物AB的頂點A處測得建筑物CD的頂部C處的俯角∠EAC為30°,測得建筑物CD的底部D處的俯角∠EAD為45°.
(1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長度;
(2)求建筑物CD的高度(結果保留根號).
【答案】(1)兩建筑物底部之間水平距離BD的長度為100米;(2)建筑物CD的高度為(100-)米.
【解析】
(1)根據(jù)題意得:BD∥AE,從而得到∠BAD=∠ADB=45°,利用BD=AB=100,求得兩建筑物底部之間水平距離BD的長度為100米;
(2)延長AE、DC交于點F,根據(jù)題意得四邊形ABDF為正方形,根據(jù)AF=BD=DF=100,在Rt△AFC中利用∠FAC=30°求得CF,然后即可求得CD的長.
解:(1)根據(jù)題意得:BD∥AE,
∴∠ADB=∠EAD=45°,
∵∠ABD=90°,
∴∠BAD=∠ADB=45°,
∴BD=AB=100米,
答:兩建筑物底部之間水平距離BD的長度為100米;
(2)延長AE、DC交于點F,根據(jù)題意得四邊形ABDF為正方形,
∴AF=BD=DF=100米,
在Rt△AFC中,∠FAC=30°,
∴CF=AFtan∠FAC=100×=
米,
又∵FD=100米,
∴CD=10-(米).
答:建筑物CD的高度為(100-)米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是AD中點,EF⊥BC于點F,BC=5,EF=3.
(1)若AB=DC,則四邊形ABCD的面積S=__;
(2)若AB>DC,則此時四邊形ABCD的面積S′__S(用“>”或“=”或“<”填空).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形,我們把這條對角線叫這個四邊形的和諧線,這個四邊形叫做和諧四邊形.如菱形就是和諧四邊形.
(1)如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=120°,∠C=75°,BD平分∠ABC.求證:BD是梯形ABCD的和諧線;
(2)如圖2,在12×16的網格圖上(每個小正方形的邊長為1)有一個扇形BAC,點A.B.C均在格點上,請在答題卷給出的兩個網格圖上各找一個點D,使得以A、B、C、D為頂點的四邊形的兩條對角線都是和諧線,并畫出相應的和諧四邊形;
(3)四邊形ABCD中,AB=AD=BC,∠BAD=90°,AC是四邊形ABCD的和諧線,求∠BCD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,
,
是
邊的中點,點
是正方形內一動點,
,連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉
得
,連接
,
.則線段
長的最小值( )
A. B.
C.
D.
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【題目】華為瓦特實驗室試驗一種新型快充電池,充電時電池的電量是充電時間
(分
的一次函數(shù),其中
.已知充電前電量為
,測得充電10分鐘后電量達到
,充滿電后手機馬上開始連續(xù)工作,工作階段電池電盤
是工作時間
的二次函數(shù),如圖所示,
是該二次函數(shù)頂點,又測得充滿電后連續(xù)工作了40分鐘,這時電量降為
,廠商規(guī)定手機充電時不能工作,電量小于
時手機部分功能將被限制,不能正常工作.
(1)求充電時和充電后使用階段關于
的函數(shù)表達式(不用寫出取值范圍);
(2)為獲得更多實驗數(shù)據(jù),實驗室計劃在首次充滿電并使用40分鐘后停止工作再次充電,充電6分鐘后再次工作,假定所有的實驗條件不變請問第二次工作的時間多長(電量到就停止工作)?
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【題目】如圖,在 中,
,
,
,四邊形PDEF是矩形,
,
.矩形PDEF從點B出發(fā),沿射線BC以每秒1個單位長度的速度向點C運動,同時點Q從點P出發(fā),沿折線P-D-E以每秒1個單位長度的速度勻速運動,當點Q到達點E時,點Q與矩形PDEF同時停止運動,連接QC,設點Q的運動時間為t秒(
).
(1)求線段PC的長(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當點Q落在AB邊上時,求t的值;
(3)設 的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關系式;
(4)當四邊形PDEF與 重疊部分圖形為五邊形時,直接寫出使
為直角三角形時t的取值范圍.
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