日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】某學校為了創(chuàng)建書香校園，去年購買了一批圖書．其中科普書的單價比文學書的單價多8元，用1800元購買的科普書的數(shù)量與用l000元購買的文學書的數(shù)量相同．
          （1）求去年購買的文學書和科普書的單價各是多少元；
          （2）這所學校今年計劃再購買這兩種文學書和科普書共200本，且購買文學書和科普書的總費用不超過2088元．今年文學書的單價比去年提高了20%，科普書的單價與去年相同，且每購買1本科普書就免費贈送1本文學書，求這所學校今年至少要購買多少本科普書？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）文學書的單價是10元，科普書的單價是18元；(2) 至少要購買52本科普書．
          【解析】
          （1）設去年購買的文學書的單價是x元，科普書的單價是（x+8）元，根據(jù)“用1800元購買的科普書的數(shù)量與用l000元購買的文學書的數(shù)量相同”列出方程；
          （2）設這所學校今年要購買y本科普書，根據(jù)“購買文學書和科普書的總費用不超過2088元”列出不等式．
          解：（1）設去年購買的文學書的單價是x元，科普書的單價是（x+8）元，
          根據(jù)題意，得．
          解得x＝10．
          經(jīng)檢驗 x＝10是原方程的解．
          當x＝10時，x+8＝18．
          答：去年購買的文學書的單價是10元，科普書的單價是18元；
          （2）設這所學校今年要購買y本科普書，
          根據(jù)題意，得10×（1+20%）（200﹣y﹣y）+18y≤2088
          解得y≥52
          答：這所學校今年至少要購買52本科普書．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料：數(shù)學課上，老師出示了這祥一個問題：
          如圖，在正方形ABCD中，點F在AB上，點E在BC延長線上。且AF=CE，連接EF，過點D作DH⊥FE于點H，連接CH并延長交BD于點0，∠BFE=75°.求的值.某學習小組的同學經(jīng)過思考，交流了自己的想法：
          小柏：“通過觀察和度量，發(fā)現(xiàn)點H是線段EF的中點”。
          小吉：“∠BFE=75°，說明圖形中隱含著特殊角”；
          小亮：“通過觀察和度量，發(fā)現(xiàn)CO⊥BD”；
          小剛：“題目中的條件是連接CH并延長交BD于點O，所以CO平分∠BCD不是己知條件。不能由三線合一得到CO⊥BD”；
          小杰：“利用中點作輔助線，直接或通過三角形全等，就能證出CO⊥BD，從而得到結(jié)論”；……；
          老師：“延長DH交BC于點G，若刪除∠BFB=75°，保留原題其余條件，取AD中點M，連接MH，如果給出AB，MH的值。那么可以求出GE的長度”.
          請回答：(1)證明FH=EH；
          (2)求的值；
          (3)若AB=4.MH=，則GE的長度為_____________.
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在任意四邊形ABCD中，AC，BD是對角線，E、F、G、H分別是線段BD、BC、AC、AD上的點，對于四邊形EFGH的形狀，某班的學生在一次數(shù)學活動課中，通過動手實踐，探索出如下結(jié)論，其中錯誤的是（ ）
          A. 當E，F，G，H是各條線段的中點時，四邊形EFGH為平行四邊形
          B. 當E，F，G，H是各條線段的中點，且AC⊥BD時，四邊形EFGH為矩形
          C. 當E，F，G，H是各條線段的中點，且AB=CD時，四邊形EFGH為菱形
          D. 當E，F，G，H不是各條線段的中點時，四邊形EFGH可以為平行四邊形
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】問題情境：將一副直角三角板（Rt△ABC和Rt△DEF）按圖1所示的方式擺放，其中∠ACB=90°，CA=CB，∠FDE=90°，O是AB的中點，點D與點O重合，DF⊥AC于點M，DE⊥BC于點N，試判斷線段OM與ON的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
          探究展示：小宇同學展示出如下正確的解法：
          解：OM=ON，證明如下：
          連接CO，則CO是AB邊上中線，
          ∵CA=CB，∴CO是∠ACB的角平分線．（依據(jù)1）
          ∵OM⊥AC，ON⊥BC，∴OM=ON．（依據(jù)2）
          反思交流：
          （1）上述證明過程中的“依據(jù)1”和“依據(jù)2”分別是指：
          依據(jù)1： 
          依據(jù)2： 
          （2）你有與小宇不同的思考方法嗎？請寫出你的證明過程．
          拓展延伸：
          （3）將圖1中的Rt△DEF沿著射線BA的方向平移至如圖2所示的位置，使點D落在BA的延長線上，FD的延長線與CA的延長線垂直相交于點M，BC的延長線與DE垂直相交于點N，連接OM、ON，試判斷線段OM、ON的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系，并寫出證明過程．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，已知頂點的坐標分別為，且是由旋轉(zhuǎn)得到.若點在上，點在軸上，要使四邊形為平行四邊形，則滿足條件的點的坐標為______．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，已知平行四邊形ABCD的點A（0，﹣2）、點B（3m，4m+1）（m≠﹣1），點C（6，2），則對角線BD的最小值是（　�。�
          A. 3 B. 2 C. 5 D. 6
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，ABCD 中，G是CD上一點，BG交AD延長線于E，AF=CG，．
          （1） 求證：DF=BG；
          （2）求的度數(shù)．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，矩形OABC中，A（10，0），C（0，4），D為OA的中點，P為BC邊上一點．若△POD為等腰三角形，則所有滿足條件的點P的坐標為 ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中小學時期是學生身心變化最為明顯的時期，這個時期孩子們的身高變化呈現(xiàn)一定的趨勢，7~15歲期間生子們會經(jīng)歷一個身高發(fā)育較迅速的階段，我們把這個年齡階段叫做生長速度峰值段，小明通過上網(wǎng)查閱《2016年某市兒童體格發(fā)育調(diào)查表》，了解某市男女生7~15歲身高平均值記錄情況，并繪制了如下統(tǒng)計圖，并得出以下結(jié)論：
          ①10歲之前，同齡的女生的平均身高一般會略高于男生的平均身高；
          ②10~12歲之間，女生達到生長速度峰值段，身高可能超過同齡男生；
          ③7~15歲期間，男生的平均身高始終高于女生的平均身高；
          ④13~15歲男生身高出現(xiàn)生長速度峰值段，男女生身高差距可能逐漸加大．
          以上結(jié)論正確的是（ ）
          A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案