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        1. 在同一平面內(nèi),經(jīng)過直線外或直線上一點,__________條直線與已知直線垂直
          有且只有一
          此為垂線的性質(zhì),畫出圖形,即可得出正確結(jié)果.

          解:(用反證)
          如圖(1),若過點A有兩條直線與已知直線垂直,
          則∠1+∠2=180°,
          與三角形的內(nèi)角和味180度矛盾.
          如圖(2),若過點B有兩條直線與已知直線垂直,
          則∠3+∠4=180°,
          與平角定義矛盾.
          故答案為:有且只有.
          此題考查了垂線的性質(zhì),利用反證法是解決此題的有效而簡潔的方法.
          練習(xí)冊系列答案
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          一個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和,這個多邊形是             

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          如圖∠AOC=∠COD=∠DOB,且OD⊥OA,OC⊥OB,則∠AOB= 度

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5,則下列結(jié)論正確的是(   )
          A.=B.=C.=D.=

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          如圖,在Rt△中,,如果,則的度數(shù)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,AB⊥BC,AB="BC=2" cm,關(guān)于點O中心對稱,則AB、BC、、所圍成的圖形的面積是_____ cm2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          觀察發(fā)現(xiàn)
          如題26(a)圖,若點A,B在直線同側(cè),在直線上找一點P,使AP+BP的值最小.
          做法如下:作點B關(guān)于直線的對稱點,連接,與直線的交點就是所求的點P
          再如題26(b)圖,在等邊三角形ABC中,AB=2,點E是AB的中點,AD是高,在AD上找一點P,使BP+PE的值最。
          做法如下:作點B關(guān)于AD的對稱點,恰好與點C重合,連接CE交AD于一點,則這
          點就是所求的點P,故BP+PE的最小值為       .  
                   
          題26(a)圖                    題26(b)圖               
          (2)實踐運(yùn)用
          如題26(c)圖,已知⊙O的直徑CD為4,AD的度數(shù)為60°,點B是的中點,在直徑CD上找一點P,使BP+AP的值最小,并求BP+AP的最小值.
                
          題26(c)圖                       題26(d)圖
          (3)拓展延伸
          如題26(d)圖,在四邊形ABCD的對角線AC上找一點P,使∠APB=∠APD.保留
          作圖痕跡,不必寫出作法.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,∠A=70°,O為△ABC的外心,則∠BOC的度數(shù)為(     )
          A.110°B.125°C.135°D.140°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


          (1)畫線段AC=30 mm(點A在左側(cè));
          (2)以C為頂點,CA為一邊,畫∠ACM=90°;
          (3)以A為頂點,AC為一邊,在∠ACM的同側(cè)畫∠CAN=60°,AN與CM相交于點B;量得AB=________mm;
          (4)畫出AB中點D,聯(lián)結(jié)DC,此時量得DC=________mm;請你猜想AB與DC的數(shù)量關(guān)系是:AB=________DC
          (5)作點D到直線BC的距離DE,且量得DE=________mm,請你猜想DE與AC的數(shù)量關(guān)系是:DE=________AC,位置關(guān)系是________

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          同步練習(xí)冊答案