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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          如圖,E是正方形ABCD的邊AD上的動點,F是邊BC延長線上的一點,且BF=EF,AB=12,設AE=x,BF=y.
          (1)當△BEF是等邊三角形時,求BF的長;
          (2)求y與x的函數解析式,并寫出它的定義域;
          (3)把△ABE沿著直線BE翻折,點A落在點A′處,試探索:△A′BF能否為等腰三角形?如果能,請求出AE的長;如果不能,請說明理由.
          (1)當△BEF是等邊三角形時,∠ABE=30°.
          ∵AB=12,
          ∴AE=4
          3
          ,
          ∴BF=BE=8
          3


          (2)作EG⊥BF,垂足為點G,

          根據題意,得EG=AB=12,FG=y-x,EF=y,
          ∴y2=(y-x)2+122,
          ∴所求的函數解析式為y=
          x2+144
          2x
          (0<x<12).


          (3)∵∠AEB=∠FBE=∠FEB,
          ∴點A'落在EF上,
          ∴A'E=AE,∠BA'F=∠BA'E=∠A=90,
          ∴要使△A'BF成為等腰三角形,必須使A'B=A'F.
          而A'B=AB=12,A'F=EF-A'E=BF-A'E,
          ∴y-x=12.
          x2+144
          2x
          -x=12.
          整理得x2+24x-144=0,
          解得x=-12±12
          2
          ,
          經檢驗:x=-12±12
          2
          都原方程的根,
          x=-12-12
          2
          不符合題意,舍去,
          當AE=12
          2
          -12
          時,△A'BF為等腰三角形.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖①,正方形ABCD中,∠FOE=90°,頂點O與D點重合,交直線BC于E,交直線BA于F.
          (1)求證:OF=OE;
          (2)如圖②,若O點在射線BD上運動,其它條件不變,上述結論是否仍然成立?畫出圖形,直接寫出結論;
          (3)如圖③,O為正方形ABCD對角線的中點,∠FOE=90°且繞點O旋轉,交BC、CD邊于F、E點.(1)中的結論是否仍然成立?請說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在CD、BC上,且BF=CE,連接BE、AF相交于點G,則下列結論不正確的是( 。
          A.BE=AFB.∠DAF=∠BEC
          C.∠AFB+∠BEC=90°D.AG⊥BE

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,如果以正方形ABCD的對角線AC為邊作第二個正方形ACEF,再以對角線AE為邊作第三個正方形AEGH,如此下去,…,已知正方形ABCD的面積S1=1,按上述方法所作的正方形的面積依次為S2,S3…,Sn(n為正整數),那么第8個正方形的面積S8=( 。
          A.26B.27C.28D.29

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          ABCD是邊長為1的正方形,△BPC是等邊三角形,則△BPD的面積為( 。
          A.
          1
          4
          B.
          3
          -1
          4
          C.
          1
          8
          D.
          2
          3
          -1
          8

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在矩形ABCD中,AE平分∠DAB交DC于點E,連接BE,過E作EF⊥BE交AD于E.
          (1)求證:∠DEF=∠CBE;
          (2)請找出圖中與EB相等的線段(不另添加輔助線和字母),并說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,正方形ABCD中,DEAC,DE交BC的延長線于E,若AB=2厘米,則下列結論錯誤的是( 。
          A.四邊形ACED是平行四邊形
          B.四邊形ACED的面積是4平方厘米
          C.DO=1厘米
          D.∠DAE=22.5°

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          電力公司給四個村莊改造電網,這四個村莊A、B、C、D正好位于一個正方形的四個頂點,現計劃在四個村莊聯(lián)合架設一條線路,他們設計了四種架設方案,如圖,圖中的實線部分,請你幫助計算一下,哪種架設方案最省電線?(以下數據可供參考:
          2
          =1.414
          ,
          3
          =1.732
          ,
          5
          =2.236

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          附圖為正三角形ABC與正方形DEFG的重疊情形,其中D、E兩點分別在AB、BC上,且BD=BE.若AC=18,GF=6,則F點到AC的距離為何?( 。
          A.2B.3C.12-4
          3
          D.6
          3
          -6

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