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        1. 如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),且BE:EC=2:1,AE與BD交于點(diǎn)F,則△AFD與四邊形DEFC的面積之比是______.
          設(shè)CE=x,S△BEF=a,
          ∵CE=x,BE:CE=2:1,
          ∴BE=2x,AD=BC=CD=AD=3x;
          ∵BCAD∴∠EBF=∠ADF,
          又∵∠BFE=∠DFA;
          ∴△EBF△ADF
          ∴S△BEF:S△ADF=(
          BE
          AD
          )
          2
          =(
          2x
          3x
          )
          2
          =
          4
          9
          ,那么S△ADF=
          9
          4
          a.
          ∵S△BCD-S△BEF=S四邊形EFDC=S正方形ABCD-S△ABE-S△ADF,
          9
          2
          x2-a=9x2-
          1
          2
          ×3x•2x-
          9
          4
          a
          ,
          化簡(jiǎn)可求出x2=
          5
          6
          a
          ;
          ∴S△AFD:S四邊形DEFC=
          9
          4
          a
          (
          9
          2
          x2-a)
          =
          9
          4
          a
          11
          4
          a
          =9:11,故答案為9:11.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),求證:①BD⊥CF.②CF=BC-CD.
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其它條件不變,請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系;
          (3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)A、F分別在直線BC的兩側(cè),其它條件不變:①請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系.②若連接正方形對(duì)角線AE、DF,交點(diǎn)為O,連接OC,探究△AOC的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,以正方形ABCD的對(duì)角線AC為一邊作菱形AEFC,則∠CFA=( 。
          A.30°B.45°C.22.5°D.135°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為m,△BPC是等邊三角形,則△CDP的面積為______(用含m的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          △ABC是一張等腰直角三角形紙板,∠C=90°,AC=BC=2,
          (1)要在這張紙板中剪出一個(gè)盡可能大的正方形,有甲、乙兩種剪法(如圖1),比較甲、乙兩種剪法,哪種剪法所得的正方形面積大?請(qǐng)說明理由.
          (2)圖1中甲種剪法稱為第1次剪取,記所得正方形面積為s1;按照甲種剪法,在余下的△ADE和△BDF中,分別剪取正方形,得到兩個(gè)相同的正方形,稱為第2次剪取,并記這兩個(gè)正方形面積和為s2(如圖2),則s2=______;再在余下的四個(gè)三角形中,用同樣方法分別剪取正方形,得到四個(gè)相同的正方形,稱為第3次剪取,并記這四個(gè)正方形面積和為s3,繼續(xù)操作下去…,則第10次剪取時(shí),s10=______;
          (3)求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面積之和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知三個(gè)邊長(zhǎng)分別為10,6,4的正方形如圖排列(點(diǎn)A,B,E,H在同一條直線上),DH交EF于R,則線段RN的值為( 。
          A.1B.2C.2.5D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          數(shù)學(xué)課上,李老師出示了這樣一道題目:如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12,P為邊BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),E為DP的中點(diǎn),DP的垂直平分線交邊DC于M,交邊AB的延長(zhǎng)線于N.當(dāng)CP=6時(shí),EM與EN的比值是多少?
          經(jīng)過思考,小明展示了一種正確的解題思路:過E作直線平行于BC交DC,AB分別于F,G,如圖2,則可得:
          DF
          FC
          =
          DE
          EP
          ,因?yàn)镈E=EP,所以DF=FC.可求出EF和EG的值,進(jìn)而可求得EM與EN的比值.
          (1)請(qǐng)按照小明的思路寫出求解過程.
          (2)小東又對(duì)此題作了進(jìn)一步探究,得出了DP=MN的結(jié)論,你認(rèn)為小東的這個(gè)結(jié)論正確嗎?如果正確,請(qǐng)給予證明;如果不正確,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          正方形ABCD,E是BC中點(diǎn),∠AEF=90°,∠1=∠2
          (1)線段AE與EF的數(shù)量關(guān)系為______
          (2)在線段BC上,若E不是BC中點(diǎn),上述關(guān)系是否成立?若成立,加以證明;若不成立,說明理由?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將邊長(zhǎng)為an(n=1,2,3,…)的正方形紙片從左到右順次擺放,其對(duì)應(yīng)的正方形的中心依次為A1,A2,A3,…,且后一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在前一個(gè)正方形的中心,若第n個(gè)正方形紙片被第n+1個(gè)正方形紙片蓋住部分的邊長(zhǎng)(即虛線的長(zhǎng)度)記為bn,已知a1=1,an-an-1=2,則b1+b2+b3+…+bn=______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案