【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計，并繪制了下面的圖1和圖2．
（1）該班共有多少名學生？
（2）請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整；
（3）若全年級共有1200名學生，估計全年級參加乒乓球活動的學生有多少名？
（4）求出扇形統(tǒng)計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù)．
【答案】(1)50名；（2）5人；（3）120名；（4）72°.
【解析】試題分析：（1）根據(jù)喜歡籃球的有20人，占40%，據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù)；（2）利用總?cè)藬?shù)減去其它各項的人數(shù)，求得喜歡乒乓球的人數(shù)，即可補全直方圖；（3）利用總?cè)藬?shù)1200乘以對應的比例即可求得；（4）利用360°乘以對應的比例即可求得．
試題解析：（1）20÷0.4=50（名）；（2）乒乓球”部分的人數(shù)是：50-15-10-20=5；
；（3）參加乒乓球活動的學生是：1200×
=120（名）；（4）360°×
=72°．
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某工廠在生產(chǎn)過程中要消耗大量電能，消耗每千度電產(chǎn)生利潤與電價是一次函數(shù)關系，經(jīng)過測算，工廠每千度電產(chǎn)生利潤y（元/千度））與電價x（元/千度）的函數(shù)圖象如圖：
（1）當電價為600元/千度時，工廠消耗每千度電產(chǎn)生利潤是多少？
（2）為了實現(xiàn)節(jié)能減排目標，有關部門規(guī)定，該廠電價x（元/千度）與每天用電量m（千度）的函數(shù)關系為x=5m+600，且該工廠每天用電量不超過60千度，為了獲得最大利潤，工廠每天應安排使用多少度電？工廠每天消耗電產(chǎn)生利潤最大是多少元？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在剛剛過去的國慶假期中，全國高速公路免費通行，各地風景區(qū)游人如織。在九寨溝風景區(qū)， 10月1日的游客人數(shù)約為3.9萬人，接下來的六天中，每天的游客人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）.
（1）10月3日的人數(shù)為 萬人.
（2）七天假期里，游客人數(shù)最多的是10月 日，達到 人.游客人數(shù)最少的是10月 日，達到 人.
（3）請問九寨溝風景區(qū)在這七天內(nèi)一共接待了多少游客？（結(jié)果精確到萬位）
（4）如果你全家也打算出游九寨溝，對出行的時間有何建議？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在菱形ABCD中，對角線AC=10，BD=24，
（1）點E、F分別是邊AB、BC的中點，點P在AC上運動，在運動過程中，存在PE+PF的最小值，則這個最小值是 ；
（2）點E、F、P分別在線段AB、BC、AC上運動，在運動過程中，存在PE+PF的最小值，則這個最小值是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】若（x﹣3）（x+4）=x2+px+q，那么p、q的值是（ ）
A.p=1，q=﹣12
B.p=﹣1，q=12
C.p=7，q=12
D.p=7，q=﹣12
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某校為了解“陽光體育”活動的開展情況，從全校2000名學生中，隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查（每名學生只能填寫一項自己喜歡的活動項目），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．
根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）被調(diào)查的學生共有 人，并補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，m= ，n= ，表示區(qū)域C的圓心角為 度；
（3）全校學生中喜歡籃球的人數(shù)大約有 。
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